<p class="ql-block">现在教育小孩子越来越不容易，家长们经常遇到一种困惑，我们应该如何去做才能更好的引导孩子健康发展呢 ？这里我们分享一些科学育儿小知识 。希望对大家有所助益。</p> <p class="ql-block"> 1.不溺爱孩子，让孩子自己动手，提高自理能力！</p><p class="ql-block"> 让宝宝要学会穿脱衣、自己刷牙、自己上厕所。家长应该起到引导作用。如果不喜欢刷牙的，让宝宝爱上刷牙。多给孩子反复练习的机会，不要因为孩子做不好而代办。</p> <p class="ql-block"> 2.为孩子创设有利的生活环境，让孩子养成良好的习惯。</p><p class="ql-block"> 孩子应该有自己的空间，自己的小床、被子、柜子。这样对于孩子拿东西的时候就会方便很多，也不会让家长代办。同时，要让孩子逐渐养成良好的习惯。通过以鼓励、表扬的方式，这样孩子会表现的更加积极。形成“我太棒了”“我是乖宝宝”“我长大了”类似的心理暗示。</p> <p class="ql-block"> 3.家长不能再说，“假如你不吃饭，就别在家里 。”</p><p class="ql-block"> 由于幼儿园的宝宝对于想象和真实还不能完全区分，有些话，孩子会以为是真的，造成不安。应该采取的是积极的表达方式，“宝宝吃的真快，是个乖宝宝”“宝宝长大了，早就会自己吃饭了”</p> <p class="ql-block">4.当进入幼儿执拗的敏感期</p><p class="ql-block"> 这个阶段的孩子经常把“不”挂在嘴边，想要大人按照他的想法来，否则就会情绪化。还会经常发脾气，被大人认为是“任性”、“胡闹”。建议遇到执拗的孩子，家长首先要学会观察与倾听，了解孩子的需求。除了耐心地和孩子讲解一些规则，还可以试着改变策略，和孩子一起发展生成新游戏。</p> <p class="ql-block">5.当面对幼儿的语言的敏感期</p><p class="ql-block"> 孩子开始喜欢模仿周围人说的话，可能还会时不时蹦出大人都难以置信的一些成语。建议这个阶段可以帮助孩子扩充他们的词汇量，最好把这些词和生活环境相关联，比如在介绍花朵、树木等方面的词汇时，可以带孩子去户外看花、树叶的样子。此外，大人要注意自身的言语，孩子模仿力极强，不要在孩子面前说不该说的“脏话”等等。</p> <p class="ql-block">6.当面对幼儿的逻辑思维的敏感期</p><p class="ql-block"> 这个年龄的孩子充满了好奇，不断追问“为什么”，“为什么男孩子上厕所要站着？”“为什么天是蓝的？”“为什么……”当你回答了一句之后，紧接着又会问为什么，打破砂锅问到底。在一问一答中，孩子逐渐出现了逻辑思维。建议保护好孩子这份宝贵的好奇心，如果无法立即回答问题，可以和孩子一起学习，上网搜索或者配上一套百科全书。</p> <p class="ql-block">7.当面对幼儿延续秩序的敏感期</p><p class="ql-block"> 从2岁半左右开始，孩子开始有非常强的秩序感，用过的玩具要归位，毛巾一定要放整齐。建议尊重孩子，保护好这份品质。试着放慢自己，多多观察和倾听孩子，给孩子创造一个有序的外部环境，以配合孩子的内在秩序感。</p> <p class="ql-block"> 最后也是最重要的一点，家长朋友们在科学育儿的同时一定要注意保护孩子的自尊心 。幼儿时期，孩子的自尊心会更加敏感，需要家长们在尊重孩子自身意愿的前提下，进行科学的引导 。</p><p class="ql-block"> 希望孩子们能在我们大家共同的努力下，健康快乐的成长 ！</p>