<p class="ql-block"> 为引领教师正确把握考试命题立意的趋势与方向；充分了解学生学情与发展需求；深人研究学科本质与深化数学思维；反思创新促进高效教学的顺利开展，明确数学说题的内涵、特点与结构框架，近日徐州青年路小学人才家园分校举行了青年教师说题比赛。</p> 赛前准备 <p class="ql-block"> 数学组孟秀老师和乔静老师在教研活动中和微信群对要参加说题比赛的青年教师做详细讲解与指导，并推进制定说题方案、个别指导、比赛有条不紊的进行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 参赛教师们赛前积极准备，从说题材料到课件制作，从时间把握到教法运用，都力求做到一丝不苟，精益求精。说题时，他们镇定从容、思路清晰，从“题目的特点，解题的方法，题型的变化，学法的指导”等多个方面结合教材、学生、教学方法，详细分析题目，抓住特点，寻找突破口，细致阐述解题思路及过程，以及由此题延展出的变式练习，以待提高孩子举一反三的能力。</p> 赛中风采 <p class="ql-block"> 本次活动由孟秀老师主持，杨春雷校长及4名数学骨干教师担任本次活动评委。</p> <p class="ql-block"> 激烈的冠军争夺赛终于拉开了帷幕。8位老师水平不相上下，各有长处，难争胜负。</p><p class="ql-block"> 王醒老师，落落大方，虽然选择低年级练习题，但却能站在孩子角度分析“舍余”和“进1”两种情况，放下姿态想孩子所想，才能教学相长。</p> <p class="ql-block"> 王尤老师将课标，学情与教学难点分析的格外透彻。</p> <p class="ql-block"> 董梦莹老师精准把握解题方向，利用演示动态展示火车过桥，并与火车经过电线杆形成对比，注重对学生思维能力的培养。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 赵梦伟老师教态自然，声音充满亲和力，特别是在理解解决问题的策略在一年级学习中的渗透，引人入胜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张雨涵老师声音洪亮，逐步从多种方法中推出最优法。</p> <p class="ql-block"> 王筱楠老师说题课件制作美观，特别是在分析宽减少5米，长方形面积变化时，通过草图形演示，生动形象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陆子怡老师将说题分为六个部分，层层递进，注重题目的拓展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 杨丽莹老师说题语言生动，充满趣味，特别是将题目对于条件每天都比前一天多摘5个桃的讲解，具体形象，内容详实。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教师们游刃有余地对重难点进行讲解，所有听课教师全神贯注，边听边记。</p> 赛后总结 <p class="ql-block"> 比赛结束，杨春雷校长及各位评委老师紧接着进行了指导。互相学习后，每位老师都收货满满，“思”以“说”呈现，“说”带动“思”，为实现更好的“教”打下基础。</p> <p class="ql-block"> “说题”活动将命题、解题、反思、拓展、论教、论学有机地融合在一起，加强教师间学习与交流，提高教师的专业素养，这是促进教师专业发展，使青年教师转变成为成熟教师的有效途径。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最终，经过紧张而激烈的角逐，评选出一等奖2名，二等奖6名。</p> 展望未来 <p class="ql-block"> 相信各位青年教师能以此次活动作为契机，再接再厉，不断提高自己的学科素养，夯实教学基本功，切实提高学校的教育教学质量。</p> <p class="ql-block">文字：陆子怡，孟秀，乔静</p><p class="ql-block">图片提供：数学组所有老师</p><p class="ql-block">审核人：庄淑芬校长</p>