<p class="ql-block">五年级第二届英语手抄报网络投票活动正式开始（最佳创意作品）</p><p class="ql-block">2020-2021学年下学期五年级第二届英语手抄报大赛,网络投票今日开启啦！</p><p class="ql-block">以<span style="color: rgb(57, 181, 74);">"Draw Four Seasons"</span>为主题的手抄报。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">投票时间：</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2021年4月20日-2021年5月1日0时</span></p><p class="ql-block">大赛为网络投票，一起来看看参赛作品，为选手们投上一票吧.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、手脑并用的创造过程,是学生的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。</p> <p class="ql-block"> 为了丰富学生的课余生活，提高学生的英语书写能力，练就学生扎实的听、说、读、写的英语基本功，激发学生学习英语的兴趣，特开展了以"Draw Four Seasons"为主题的手抄报设计比赛。</p> <p class="ql-block">祝贺以上孩子在本次活动初选中脱颖而出。</p> <p class="ql-block"> 瞧!</p><p class="ql-block"> 学生们的作品卷面美观，字迹工整，排版新颖，色泽和谐，形式灵活多样，充满了个性。</p> 五一班 <p class="ql-block">▼1号：吴雨琦</p> <p class="ql-block">▼2号：张铎瀚</p> <p class="ql-block">▼3号：周乐</p> <p class="ql-block">▼4号：彭家琦</p> <p class="ql-block">▼4号：郭佳雪</p> <p class="ql-block">▼5号：黄子轩</p> <p class="ql-block">▼6号：<span style="font-size: 18px;">王明兴</span></p> <p class="ql-block">▼7号：闫卓婷</p> <p class="ql-block">▼8号：郭炫彤</p> <p class="ql-block">▼9号：郝晨妍</p> <p class="ql-block">▼10号：王一诺</p> 五二班 <p class="ql-block">▼11号：胡佳悦</p> <p class="ql-block">▼12号：胡佳怡</p> <p class="ql-block">▼13号：岳昱含</p> <p class="ql-block">▼14号：董怡轩</p> <p class="ql-block">▼15号：高子涵</p> <p class="ql-block">▼16号：李嘉凯</p> <p class="ql-block">▼17号：姬昭宇</p> <p class="ql-block">▼18号：李若曦</p> <p class="ql-block">▼19号：焦琪涵</p> <p class="ql-block">▼20号：高志慧</p> <p class="ql-block">▼21号：范翼虎</p> <p class="ql-block">▼22号：焦然</p> <p class="ql-block">▼23号：韩锦辉</p> <p class="ql-block">▼24号：范钰萱</p> <p class="ql-block">▼25号：陈昱洁</p> <p class="ql-block">▼26号：刘沂菲</p> 五三班 <p class="ql-block">▼27号：胡东晨</p> <p class="ql-block">▼28号：李晗薇</p> <p class="ql-block">▼29号：张茗煜</p> <p class="ql-block">▼30号：陈籽默</p> <p class="ql-block">▼31号：王紫晴</p> <p class="ql-block">▼32号：茹冠祎</p> <p class="ql-block">▼ 33号：白梦溪</p> 五四班 <p class="ql-block">▼34号：段若兮</p> <p class="ql-block">▼35号：赵子涵</p> <p class="ql-block">▼ 36号：张家瑄</p> <p class="ql-block">▼37号：张梦茹</p> <p class="ql-block">▼38号：郑航</p> <p class="ql-block">▼39号：王雨彤</p> <p class="ql-block">▼40号：闫乐晗</p> <p class="ql-block">▼41号：李姿翰</p> <p class="ql-block">▼42号：郭珂菲</p> <p class="ql-block">▼43号：孟子晴</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">📍先关注，再投票哦～</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">📣说明：由于投票生成原因，36—43号作品投票请直接在评论区留言。</span></p> <p class="ql-block">“让每一朵花儿都开放,让每一张纸都说话”</p> <p class="ql-block"> 通过对手抄报资料的收集整理，学生知道了如何去获得知识和运用知识，感受到了一种成功的喜悦。从编写手抄报可以看到，学生们的潜能是巨大的。</p> <p class="ql-block"> 这次活动让学生积极动手，自主设计，展示了学生的英语书写水平，绘画能力，编排设计等各方面的综合素质，培养了学生的创新精神，激发了学生浓厚的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 在接下来的教学活动中，也将继续采用多样化的教学方式，在不同的实践活动和学习情景中教会孩子充分运用自己的各项能力，采取适合自己的方法去学习英语，体验英语学习的乐趣。继续营造良好英语学习氛围，为学生们多创造机会,搭建展示自我的平台，使他们学有动力，学有收获，学有信心。</p>