<p class="ql-block"> 3月25日上午，我们一年级数学教研组按照学校教研工作计划的安排，举行了组内教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 经过我们年组对几位老师的授课进行了认真的评课，分别肯定了优点，提出了不足及今后的改进意见，最后我们年组推选田杰老师代表一年数学组参加学校的数学赛课活动。 这次赛课活动的开展，为我组数学老师们搭建了一个相互学习和交流的平台，帮助我们数学教师解决了教学中的一些实际问题，在今后的工作中，我们会对这些问题进行深入的探讨，并不断改进，这对大家如何上好课、增强课堂教学时效性具有很强的启发性和指导意义！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活动由田杰老师的观摩课和组内研讨两个环节组成。田杰老师课前准备充分，进行了多次磨课，因此观摩课效果较好，受到了参与活动的新老教师的一致好评。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课后，全组听课老师集中在办公室进行评课。现场老师们给予田杰老师较高的评价。老帅们结合课例,围绕“好课”各抒己见，纷纷发表见解。冯雪莲主任还结合这节课,对建立好课的标准进行了详细指导，并对数学科老师提出三个思考:1.处理好共性与个性问题；2.处理好方法与操作问题；3.处理好教与学的关系。通过冯主任的悉心指导,我们年组的数学老师们受益匪浅。有校领导的指导和一年数学全体老师的勤奋努力,我们的数学教学一定会越来越好!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活动内容 丰富、形式灵活、参与度高、富有实效，可以提高我校小学数学教师的专业素养和教研能力。会后，与会教师们纷纷表示:这样的教研活动有助于提高教师的教学理论水平、把握数学课堂的教研方向，受益匪浅。</p><p class="ql-block"> </p>