百尺竿头思更进，听课评课学为先-宋庄小学教研活动

育才郭晓丽

春风送暖日，花开正逢时。为了全面贯彻落实我校教学、教研工作计划的具体实施，进一步推进课堂教学改革，更新教师的教育教学理念，改进教学方法，提高教学质量，有效推进全校教学工作的全面进步与发展，宋庄小学举行了听评课活动。一、活动宗旨：通过对教师的课堂教学听、评活动的开展，使教师能够不断加强教育教学理念的学习与更新教学方式方法的改进，并通过相互学习与交流，不断吸纳他人教学长处弥补自身教学中的不足，以达到提高课堂教学质量，提高教师的业务能力及教师的课堂教学评价水平的目的。二、活动时间安排:4月6日-----4月30日。三、具体活动安排与要求：1、全校所有任课教师必须全员参与活动。2、任课教师按学校活动的统一要求，协调安排，保证学生课课有教师上课，又能够准时参加听、评、研活动。教师听评课活动情况，将计入本次教学活动总成绩单。3、活动将坚持讲、评、研相结合的原则。4、听评课领导小组：组长：李艳铭副组长：武永霞成员：全体教师5、领导小组职责：负责听取教师意见并制定课堂教学听评活动实施方案。根据实际组织安排具体活动，并对活动结果进行统计，负责活动的全过程，最后做好活动材料的收集整理、档案工作。 一、“英”你而美 全体老师伴着这份英语的“清香”共同走进张亚婷老师的课堂，进行学习交流。张老师精心准备了三年级下册第三单元《At the zoo 》，课堂流程灵活有趣，学生的主动性强，学习氛围浓厚，向我们展现了英语课堂的独特魅力，非常值得大家学习。 张老师这一堂课，教学准备充分，教学设计合理，目标明确，教学方法多样化。运用多种辅助教学手段，调动了学生的学习积极性，达到本课教学目标:认读单词:tall , short ,fat, giraffe.张老师通过认读、问答练习、形体语言、游戏等形式，让学生感知、体验、实践中愉快地学到知识。 二、“语”你共进 人间芳菲四月天，二年级王荣荣老师带着同学们走进春天，走进智慧课堂——陈伯吹先生《一匹出色的马》 《一匹出色的马》是部编版二年级下册第二单元的一篇短小而优美的散文。讲述的是一家外出游玩时,妹妹感觉很累,爸爸拾一根枝条让她当“马”骑,她忘记了疲劳,比大家都先到家的故事。 王老师在教学过程中,紧紧抓住课重点难点，从课堂教学中不难看出，老师非常重视学生能力的发展提升，不断引导学生体会句子描写的美丽画面，重复诵读，帮助提升诵读水平，既有优美的范读，又有具体操作的方法，使学习变得简单,收到了良好的效果，学生易于接受。学生通过课堂模拟互动的方法，在老师一次又一次地启发下，学生对课文的理解越来越深刻，收到了理想的效果。 三、“数”字游戏 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 走进数学课堂，郭老师教学思路清晰，策略得当，把教学重点放在思路的引领上。让学生尝试总结解决问题的方法，老师及时归纳总结。使学生明白从问题想起要抓住什么去想，步骤清晰，最终被孩子们理解和接受。 本节课郭老师进行了精心的教学设计，环节清晰，层次分明，体现了知识的建构过程。 本学期听评课活动刚开始，学习-我们一直在路上。我们相信，在全体教师高度重视下一定可以圆满完成此项活动，每一位教师都能在这次活动中收获知识，从听课评课中发现自己的不足，虚心听取评委老师的建议，并将以此为契机，将课程改革常态化，不断完善自己的课堂，从备课、讲课、课件制作以及考点的讲解等方面提升自己，努力向“四有好教师”发展。