<p class="ql-block"><b>以赛促教，共同成长！</b></p><p class="ql-block">为了促进我园年轻教师专业成长，提升我园的整体教育教学水平，幼儿园于2021年4月12日--4月16日开展了教师科学领域赛课活动。</p> <p class="ql-block">活动前，全体教师进行了科学领域赛课活动的教学研讨，围绕《3-6岁儿童与发展指南》中科学领域活动的目的和目标，结合自身的教学设计展开讨论。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动中，每一位老师都积极认真的准备，结合自身专业及教学风格，充分运用多媒体PPT课件等教学手段，精心设计教学活动，激起了幼儿浓厚的学习兴趣和探索欲望，活动中气氛十分活跃，精彩纷呈。我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block">赛课中，老师们创新活动形式和方法，帮助幼儿在游戏中了解数学与日常生活的联系，引导幼儿在观察、比较、操作、实验中去发现问题并解决问题！</p> <p class="ql-block">大班:《认识整点》</p> <p class="ql-block">孩子们通过认识时钟的种类到指针的认识，通过游戏的方式认识整点！</p> <p class="ql-block">中一班:吹泡泡</p> <p class="ql-block">试试看什么材料可以做出泡泡水吧！</p> <p class="ql-block">瞧！我的实验成功啦，吹出了泡泡！</p> <p class="ql-block">中班《脚指头起名字》</p> <p class="ql-block">通过给脚指头起名字的游戏学习分类！</p> <p class="ql-block">小班《遇水开花》</p> <p class="ql-block">看，小花放到水里自己打开啦～</p> <p class="ql-block">小班《彩虹糖》</p> <p class="ql-block">来看看彩虹糖放在水里会发生什么变化吧！</p> <p class="ql-block">看！彩虹糖在水里融化变成了漂亮的彩虹🌈</p> <p class="ql-block">小班《颜色分类》</p> <p class="ql-block">看我们来帮助小猪找到自己的家～</p> <p class="ql-block">小班《图形分类》</p> <p class="ql-block">宝贝们按照图形进行分类，看看我们能不能把图形宝宝送回家～</p> <p class="ql-block">中班《找相似》</p> <p class="ql-block">中班《彩虹桥》</p> <p class="ql-block">小班《有趣的声音》</p> <p class="ql-block">来听听沙子在瓶子里敲击会发出什么声音吧！</p> <p class="ql-block">小班《摩擦起电》</p> <p class="ql-block">试试看气球摩擦能不能吸起小纸片呢</p> <p class="ql-block">小班《颜色变变变》</p> <p class="ql-block">中班《热胀冷缩》</p> <p class="ql-block">大班《图形密码》</p> <p class="ql-block">大班《认识钱币》</p> <p class="ql-block">本次活动以游戏的方式让孩子在玩中学，将科学活动生活化，活动内容与孩子的生活息息相关，激发了孩子的求知欲和好奇心，符合各年龄段孩子的年龄特点。</p> <p class="ql-block">最后，<span style="font-size: 18px;">执教老师们根据设计意图及活动展示情况对自身的不足进行了活动后反思。</span></p><p class="ql-block">听课教师针对每个活动进行了评课和议课，提炼经验，发现问题，自我改进。大家各抒己见、畅所欲言，从教学目标、重难点设定、教玩具准备等方面进行了深入的交流和探讨，并对此次听课进行点评和评分！</p> <p class="ql-block">本次赛课根据听课的老师们的评分从中选出了优秀奖和前三名，园长麻麻给老师们颁发证书！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过本次赛课，为教师们提供了一次展示自我的舞台，也相信每个老师都从中学习到了很多！</p><p class="ql-block">也是对老师们教学能力的锻炼和检阅，营造了相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围！</p>