<p class="ql-block"> 为深入学习贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)，进一步深化教育评价改革，加快实现学校高质量特色发展。4月15日-16日下午，红升小学在大会议室组织全体教职工对《深化新时代教育评价改革总体方案》进行集中学习。学习由校长罗琳主持。</p> <p class="ql-block"> 全体教职工学习了中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，并就《总体方案》的背景、目标、重点任务作了详细的讲解。《总体方案》的出台实施为中小学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务指明了方向。在讲到《总体方案》的主要内容和精神时，罗校长从指导思想、主要原则、改革目标等方面进行讲解。改革教师评价，要义是推进践行教书育人使命，坚持师德师风作为第一标准，克服重科研轻教学、重教书轻育人等错误思想;改革学生评价要树立科学成才观，做好“六个下功夫”，完善德育评价，培养学生立志扎根人民，奉献国家，加强劳动教育评价，崇尚劳动，尊重劳动。</p> <p class="ql-block"> 罗校长强调:推进教育评价综合改革，一是不忘初心，立德树人，以为党育人、为国育才为根本;二是实事求是，以提高学校治理能力和办学水平为目标;三是破立并举，完善体系，以稳步推进、有效实施为方针;四是统筹兼顾，各司其职，以统一安排、分工负责为办法。具体开展五方面工作:一、创新改革党建工作评价;二、改革教师评价;三、改革学生评价;四、改革用人评价;五、改革五育评价;六、改革学校工作评价。全体教职工应以《总体方案》为指导，并结合工作实际，坚持师德师风为第一标准，努力做好各项工作，营造新背景新时期下的良好校园环境。</p> <p class="ql-block"> 会上，全体教师结合学校实际，对改革总体方案和相关解读进行了细致的学习。纷纷表示将以此次学习会为契机，在今后的教育教学工作中，积极推进教育评价改革各项任务落地见效，为新时代培养合格的建设者和接班人。</p> <p class="ql-block"> 最后，会议特别强调了“师德师风”、“突出教育教学业绩”等内容。希望教师进一步树立教书育人的信心，营造新背景新时期下的校园良好教育环境，推进践行教书育人使命，认真践行师德师风要求，规范教育教学行为，做好本职工作，全面实现学校高质量内涵式发展。</p>