德彪小学引路课活动纪实 <p class="ql-block"> 德彪小学为<span style="font-size: 18px;">解决教学实际问题，突出课堂教学实效性，进一步发挥我校“名优骨干”教师在教学研究活动中的辐射带头作用，于4 月12日至19日开展了骨干教师教学“引路</span>课”暨教学会诊活动。</p> <p class="ql-block"> 活动围绕“学、思、导、练”课堂模式进行，首先由学校主抓语文、数学教学主任做学科模式引领。</p> <p class="ql-block"> 各学年组在组长带领下认真学习学校学科教学模式，确定本次引路课教研主题。</p> <p class="ql-block"> 初晓会 李丽老师的数学课 </p><p class="ql-block"> 注重学生探究合作学习教师适当点拨引导让孩子们真正成为课堂的主人。</p> <p class="ql-block"> 贾秀梅 杜爽 刘晶莹 姚英老师的语文课</p><p class="ql-block"> 和谐民主的课堂氛围，注重孩子语文素养的提升，引领孩子在读文中感悟、在感悟中领悟文本的内涵。</p> <p class="ql-block"> 教学永远是一门遗憾的艺术，再完美的课也总有不尽人意的地方，每节课之后讲课教师都要针对自己的课进行反思性说课，校长、包学科领导和同组教师一同针对本节课进行会诊、研讨实实在在的进行评课、研课，力求让我们的课堂更加完善！</p> <p class="ql-block"> 通过对课堂教学和会诊活动综合评价，评选出三年组的语文课和六年组的数学课为一等奖，一年组、二年组、四年组的语文课和五年组的数学课为二等奖。由教学校长孙建国为获奖的学年组颁发奖状，他鼓励教师们要以此次活动为契机，以这六节课为引领，强化教学模式，聚焦课堂，把我们的教学活动落到实处。</p> <p class="ql-block"> 最后由教学校长孙建国对本次教研活动做总结并对教师进行了培训，他指出今天的课堂教学，无论是哪种模式，我们提倡的都是以学生为主体的课堂教学。我们应建立新型的教与学的关系，构建适合学生的课堂。</p> <p class="ql-block"> 骨干引领促发展 ，聚焦教研共成长。优质的课堂决定学生素养的提升，关注不同学生，充分相信学生，让我们的“学、思、导、练”课堂模式扎根、开花。相信在校领导的高度重视下，我们将聚力前行，共学、共研、共成长！</p>