<p class="ql-block"> 芳菲四月，我们在李洪波校长和金国军主任的带领下参加县教体局组织的“习课堂共同体研讨暨跟岗学习汇报会”。返回学校后，金主任立即召开包括村小老师在内的全体语文教师会，会议中，金主任满怀激情地向我们分享自己的心得体会：“要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家”，“习课堂”是围绕学生“习”进行的课堂教学改革，也是家常课的改革，我们要紧紧抓住“这股春风”，把“习课堂”用到实处，我们还要不断学习钻研，积淀教学素养，给学生、给自己一个全新认识自我的机会！</p> <p class="ql-block"> 在接下来的日子里，金主任携全体语文老师以饱满的热情、求知若渴的状态去悉心聆听、共同学习“管建刚习课堂10讲直播”，直播学习结束后，各位老师操刀实练，先从课堂管理口号练起，规范课堂秩序，培养师生之间的默契。学校还组织了“‘习课堂’课堂管理口号比赛”，各班学生口号洪亮、整齐划一、气势磅礴，为接下来的高效“习课堂”奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 随后，各年级语文老师精心备课，将自己学到的经验应用于课堂之中，初步打造属于自己的“习课堂”。校长、主任、其他年级的语文老师随堂听课、积累经验。</p> <p class="ql-block"> 老师研的认真，学生习的精彩。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，教导主任及时组织召开研讨会，指出发现的问题，集思广益寻找解决方法；有困惑的地方就去请教岳老师，点明课堂亮点，积累经验加以运用。</p> <p class="ql-block"> 活动的开展，既有经验的分享，也有火花的碰撞，让我们对构建高效课堂、丰富课堂教学方法，有了新的认识。“习课堂”的探索没有结束，这只是开始，思者常新，恒者行远。教书路上，孜孜不倦，执着与幸福共存；育人途中，谆谆教诲，智慧与情怀同在。相信我校全体语文老师在之后“习课堂”的不断实践过程中，定能够吐故纳新，不断适应，不断调整，逐步打造出更高效的语文课堂！</p>