<p class="ql-block">中华5000年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，</p><p class="ql-block">源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝，</p><p class="ql-block">它如同夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩， </p><p class="ql-block">它又如春日的百花，散发着浓郁的芬芳。</p><p class="ql-block">在诗歌单元的学习基础上，四二班开展了一次综合性学习活动——轻叩诗歌大门。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">本次活动分为三个部分来展开。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 第一部分 经典诗文我来诵</span></p><p class="ql-block"> 任务布置下去，我让他们以小组为单位分头准备，并提出要求:诗歌内容要有正能量，队形要有编排，朗诵形式要有变化，尽量全员参与……其实自己心里头也没底，生怕他们上台之后扭捏作态，但当看到他们表现时，我还是倍感欣慰。（由于任务布置的有点仓促，所以孩子们没有记住词儿。我想如果再多一点时间，他们一定会有更精彩的表现。继续加油吧！！）</p> <p class="ql-block"> 第一小组《竹》</p> <p class="ql-block"> 第二小组《塞下曲》</p> <p class="ql-block">第三小组《祖国，我为你骄傲》</p> <p class="ql-block">第四小组《春望》</p> <p class="ql-block">第五小组《保护地球妈妈》</p> <p class="ql-block">第六小组《《我用残损的手掌》</p> <p class="ql-block">第七小组《写给祖国母亲的歌》</p> <p class="ql-block">第八小组《《太阳吟》</p> <p class="ql-block">小组诵读结束后，同学们依然意犹未尽，纷纷上台踊跃展示。</p><p class="ql-block">闫靖轩 陈宇航《种绿》</p> <p class="ql-block"> 苏泽洋《可爱的中国》</p> <p class="ql-block"> 李一晨 曹思琪《五四精神代代传》</p> <p class="ql-block">马玉琪《我们的祖国》</p> <p class="ql-block">陈佳豪 《我骄傲，我是中国人》</p> <p class="ql-block"> 李玟烨原创诗歌《天空的声音》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 第二部分 我是写诗小达人</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在诵读经典的基础上，我让同学们根据冰心的《繁星》，仿写诗歌，也可以自主创编，瞧，他们一个个秒变写诗小达人。或许，他们的文字还显稚嫩，语言也不是那么优美，但，热情最重要！加油！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 第三部分 小小诗集我创编</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在前期活动的基础上，孩子们的热情被点燃。我因势利导，让他们以小组为单位创编诗歌，再集结成册。就这样，一个由学生自己构图、策划、主编的《虎兔小诗集》诞生了。我问会什么取这样的名字，他们解释说:因为班上同学都是属虎和属兔的。😃😃😃</span></p> <p class="ql-block"> 诗歌是文学宝库中的瑰宝，叩击着一代又一代人的心灵。</p><p class="ql-block"> 愿本次活动能在孩子们心中埋下一颗热爱诗歌的种子，点燃他们的创作热情。</p><p class="ql-block"> 愿孩子们既有面对生活中苟且的勇气，也能有追寻诗和远方的情怀。</p>