<p class="ql-block"> 为贯彻落实《幼儿园工作规程》，深入实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，推进学前教育科学发展，更好地加强幼小衔接，让每位老师、家长能进一步地了解在此阶段的教育理念和教育方式，达到家园协同，更科学地帮助孩子顺利入学，我园组织学习了《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的文件。</p> <p class="ql-block"> 培训中，张园长向教师们讲解了幼儿园和小学之间的不同差异以及孩子入学前的准备，从心理准备、物质准备等层面深入浅出地向教师们阐述了幼小衔接的重要性及如何科学引导、培养幼儿生活和学习的能力，激发幼儿上小学的愿望。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 作为幼儿园教师，我们要深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高科学保教水平，加强对家长的支持引导，切实扭转当前一些家长过早、过度强调知识准备的认识偏差，为幼儿后继学习和终身发展奠定基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一直以来，雍康幼儿园的幼小衔接工作以儿童年龄阶段所处的心理发展和能力目标为契机，准确把握入学准备的内涵与要求，注重培养幼儿生活习惯、学习品质及社会性发展等方面的关键素质和能力，帮助幼儿做好入学适应，为幼儿后继学习和终身发展奠定基础，通过精心设计、积极实践、最大限度的挖掘幼儿的潜能，促进幼儿的全面和谐发展，注重经验的积累 、学习品质、学习习惯培养，让幼儿进入小学后能顺利适应小学生活做充足的准备。</p>