信阳市第三届班主任基本功大赛（小记）

沐阳

最美人间四月天，一树树的花开，随风摇曳，轻舞旋律，纷纷扬扬飘落的花瓣，绽放着美丽，流光溢彩，馨香满怀，明媚了岁月，芬芳了生命，带来了美好，激情四溢。 正当我庆幸把这学期的接待课终于上过去的时候，临时又接到通知4月9日要进行县级班主任基本功大赛的初赛选拔，我感觉脑子一片空白。考什么？怎么考？我一无所知，心里一直都在打鼓。再也感受不到激情四溢、充满希望的四月的美好！有的是满满的忐忑。。。 　　4月9日上午，淮滨县2021年中小学班主任基本功展示遴选活动在淮滨县实验小学知行楼一楼音乐教室拉开了帷幕。来自县直各学校和各乡镇的17名班主任同台竞技，共同展现新时代的育人智慧。 　　淮滨县教体局基教股李利敏股长、淮滨县教师进修学校王松海科长亲临本次活动现场。 选手们都在候考室紧锣密鼓的演练着。 　　参赛选手们才艺展示内容丰富多彩，有手语操、朗诵、唱歌、非洲鼓、单口相声等，班主任都各显其才，展示了他们独特的风采，并以崭新的精神面貌展示了我们县班主任教师的风采和过硬的基本素质。 这次情景答辩的题目内容涉及班级管理各个方面。比赛采取现场抽题、打分、统计的方式进行，选手们抽到题目后在有限的时间准备，上场答辩时间不超过3分钟。 　　经过层层选拔，我有幸被选为去市级参加第三届班主任基本功大赛。当我得知这一消息时。内心非但没有兴奋的感觉，反倒是满满的压力。 整个信阳市地区，人才济济，卧虎藏龙。岂是我这样平凡而又普通的老师能够竞争的？我对自己充满了一百万个质疑。 也就是从4月9日下午起，我坐立不安、茶饭不思、寝食难安。这些都是我真实写照。 每天顶着压力入睡、半夜还失眠，早晨伴着梦中的疲惫与惊吓醒来。害怕去参赛，害怕能力不足的自己丢人丢到了市里。 我想可能是人到中年，没有以前的大胆泼皮，有的都是谨小慎微。更何况这代表着我们学校、我们县去参赛。这时的我生怕自己做错了什么？更害怕给学校、给我们县抹黑。我的心情可想而知，万分沉重。。。 幸好彭锟姐、熊颖姐、李丹丹姐姐们及时给予我肯定、鼓励和心理上的安慰。这才让我的心态稍稍有所缓和。可紧张的心一刻都不敢放松。为此我哭了不下2次。反复问自己：自己这么笨，能去胜任这个任务吗？自己能不负重托吗？…心里有一万个否定答案，可又该怎么办呢？我只有咬着牙一点一点使自己的心情平复下来。 开始整理班主任自传，坐在电脑前每敲出一个字，都感觉万分的艰难。不知道我这样平凡的自传能否赢的评委的高分？周日我敲完将近4000字的自传后，发给了颖姐。想让她帮我看看还有哪些不足？颖姐二话没说，第一时间帮助我修改自传，那时她还在忙着办事。一点推辞都没有，我打心眼里感谢颖姐。 自传成稿后，我的心里还是不踏实。又找到彭锟姐姐述说自己心理压力太大不想参加市级比赛了。彭姐没有责怪我，反而耐心的开导我：你不要把这件事放在心上，就按照人家要求的去做。尽自己最大努力就可以了，别给自己太大压力。我以前也是这样过来的。等你这次历劫后，就会有满满的收获和丰盈。 当然，还有孙玲姐姐、冬临姐姐、王娟妹妹、宋金歌妹妹、王佳欣妹妹的细心指导和帮助，真是从内心上感激她们，感恩有她们。 姐姐们越是这样开导我、鼓励我，我越觉得自己如果不能好好表现，真的对不起大家对我的厚爱。。。 　　就在临出发的前一天中午，我坐在饭桌旁不自觉的落泪，感觉压力太大。想要退缩，我就给彭姐发信息，我不想去参赛了。彭姐一番鼓励性的话语，让我又重拾信心。 4月15日上午林湛青老师、李丹丹老师、田梦雪老师和我在教体局李股长、王科长的带领下，驱车赶往信阳羊山外国语学校报道。一路上，为了缓和紧张的心情。我们几人在车里说起了笑话。大家都知道，这个时候我们不仅代表自己，更代表的是我们淮滨县，心里的压力也是很大。 下午我们就来到了羊山外国语学校报道，在门前我们四人合影留念。都说要和考试结束时来个对比。看看咱的运气怎么样？ 报道完，我们就径直来到演播厅坐等笔试开考。心情那个紧张，可以说一秒就能达到200码。此刻，终于理解了学生怕考试的心理。感觉自己还不如学生呢。 　　很快我们四人找到了各自的考试座位。我往周围看了一眼：给我们提供的笔试环境太“吓人”了，并排坐俩人中间隔一个，前后两排中间隔一排——空隙够大！看来想要作弊那是比登天还难！当时心里就想：听天由命吧。已经到这一步了，只有硬着头皮上。 等我们大家坐定后已经4：30了，一大批的工作人员开始分发草稿纸，摄像、拍照片。整个考场的氛围紧张的让人难以呼吸。“这会考啥主题呢？简不简单呢？我能坚持到最后吗？。。”心里一直在打鼓。还没等我想完，试卷已经发到我的手上。于是我拿起“千斤重”的笔去答卷，心里像装了一只小兔子——怦怦乱跳。 当我看到试卷上的题目时，紧张要死的心一下子轻松多了。因为这几天一直都在看关于主题班会设计的书和内容，再加上我中午随嘴说了一句：说不定考建党100周年的题目。没成想，居然就是它。于是，我从内心上开始有所放松，冷静一下接着答题。时间一分一秒的过去了，很快考试时间就到了。 　　交完试卷，我感觉自己“熬”过了第一关，轻松多了。于是，我们四人怀着轻松的心情合影，以此记录此次参赛每一步的艰辛。 　　晚上吃完饭，我们回到宾馆，紧张的怎么也无法休息。因为重头戏都在第二天：才艺展示、案例答辩、故事演讲。并且才艺展示占10％，案例答辩分数占30％，故事演讲占20％。 每一关对于我们来说，都不那么轻松。我们四人都在互相鼓励、打气。没事，相信自己可以的！尽我们最大的努力去参赛，只管耕耘，不问收获。这样的话，或许就会收获满满。记得夜晚11点我们都还在背稿子，就是担心第二天在舞台上忘词。 　　有心事的夜晚过的格外快，内心希望时间能够定格，这样我就不会总是担心第二天的三关比赛了。不情愿的挨到了早晨，我们需要到演播厅继续参加第二关比赛：才艺展示。 开幕式过后，精彩纷呈的才艺展示就开始了。首先抽号，我很幸运抽到了小学组24号（共28人），可以往后等等，看看人家前面是怎么展示的？也可以吸取人家的技巧，有个对比，做到心中有数。 　　就在我暗自窃喜时，1号选手的粉笔字以及画的荷花，征服了全场：那是一朵出淤泥而不染，濯清涟而不妖的荷花，那旁边铿锵有力的粉笔字更是让人感觉力透纸背。你怎会想到这是一位近50岁的老班画出来的呢？刚画完，全场都啧啧称赞。我开始坐立不安，这开场就这么大气，后面的节目那肯定是直接碾压我这毫不起眼的“朗诵”啊。心情开始焦虑。。。。 　　民族舞、陶笛、扇子舞、古筝、尤克里里、吉他、钢琴、拉丁舞、朗诵、唱歌、脱口秀、配音秀、汉服秀、版画、粉笔字《沁园春.雪》，简直就是一场视觉上的饕餮盛宴。让我们一饱眼福，再看看自己。这差的不是一点半点啊，简直就是天壤之别啊。 本来放松的心一下子又紧张得要命，嗓子眼开始发硬。自己的朗诵水平和人家一比，能登上这个舞台吗？我真想找个地缝钻进去。这就是别人家的班主任，自己脱了鞋也撵不上啊。 　　“ 下面请23号展示你的才艺，请24号做好准备。”当我听到主持人这句话时，我在后台站着，手心里攥着的都是冷汗。我深呼吸一口气，稍稍平复一下自己的心情。当台下响起掌声时，我知道23号已经展示完毕，我也顾不上想那么多了。拿起话筒，径直走到舞台中央，眼看着前面的摄像机，其他的我都自动屏蔽了。。。。 3分钟很快就到了，当计分员亮起计时牌时，我舒了一口气。在大家的掌声中我走向了后台，心里对自己说：“这一关我又“熬”过去了。” 　　回到座位上，静静地欣赏丹丹、梦雪和林湛青老师的才艺展示。很好，我们四个人发挥的都很正常。看着大家在舞台上出彩的表现，我那颗悬着的心终于落了地。 　　就在我们想要继续欣赏下面的节目时，被告知第三天上午的故事演讲挪到当天下午案例答辩以后，不管多晚都要进行完。【中学组28人，小学组28人。】 坏了，我演讲故事的道具没带。幸亏林湛青老师帮助了我，开着车带着我又回去取道具。再赶到会场抽号时间是1：30。 小学组和中学组分开抽号，排队时大家都小声嘀咕着：这一关是最难的，堪比“鬼门关”。不论哪个老师都是紧张的要命。再也没有了上午才艺展示时的精神气。看来大家都担心案例答辩，我的心再度提高到云端：听天由命吧，分数占比30％，特别重。 在门口抽完号，例行检查。所有物品不许带进候考室，还要接受金属探测仪的检测，候考室内还有屏蔽仪。看来这一系列的检查真是堪比“高考”。同时也说明了此次市级班主任基本功大赛那真是检测你当班主任的真实水平，由个人自传到笔试班会设计到才艺展示给班级管理带来哪些促进作用到班级案例答辩【都是常见却又棘手的教育问题，要求参赛选手从容应对，思路清晰，给予答辩题目所设置的问题情境，结合多年工作经验，要给出合理的解决策略】再到班级故事演讲，每一环节都是实打实的考验人的心理素质以及带班的智慧。我真的想说：太折磨人了。😭😭 　　案例答辩候考室内，所有班主任都屏气凝神。似乎都在绷着一根弦，时刻都会紧张的断掉。我看到很多有备而来的老班们，带着厚厚的一大摞打印的资料和书籍【第一步的抽号候考室是可以带书和资料的，但不能带手机等电子产品，待会去抽题候考室禁止带任何东西。】，不停地翻着背着。势必要夺得第一。。。 而我傻愣愣的坐在座位上，除了一张抽号纸，上面写着24号【居然和上午我才艺展示抽的号一样，老天爷再给我开玩笑吗？我纳闷不解】，啥也没有。心想：杀人不过头点地，坦然面对吧。总要有人考倒数第一。我不垫底谁垫底？旁边的人也很紧张，跟我搭讪：“你肯定准备充分了吧？”我对她哭笑：“我没有准备，就是来打酱油的”。这样一说，大家都乐了。是啊，放平心态，不要太在意，说不定还能超常发挥。就这样，我们静静地等待工作人员喊我们去抽题号。 旁边的老班显然比我还紧张，看到前面的老班一个一个被叫走抽题号。她一个劲儿的跟我说：快啦，快啦，快到我啦。紧张死了，也不知道抽啥题？这个时候，我倒放松了很多，安慰她：别想嫩多，都已经是第三关了。平常你咋处理，你这个时候就咋回答哈。我自己心里也是十五个吊桶打水——七上八下。可我的素养告诉我，这个时候一定不能乱，放松放松，就是考验我们的心理素质的嘛。 很快就轮到我抽题号——5号。我被一名工作人员带到抽题候考室，有专门的抽题人员根据你所抽的题号给你找题，并看着你备考。2分钟不到，“答辩24号上场”，我心一抖，脚差点没站稳。我这还没准备好呢，咋就到我了呢？两个工作人员一开门，话筒就递给了我，摄像机也对准我了。我颤抖的手拿着话筒，强制性镇定自己走上舞台正中央开始我的答辩。“各位评委老师，同仁们下午好！我抽到的题目是5号题，下面开始我的答辩”…… 在舞台上，我也不知道我说了什么？现在回想起来就记起一句话：谢谢评委老师，我的答辩结束。我也顾不上个人形象，大踏步走下舞台。把话筒递给下一位答辩选手，我终于松了口气。刚从会场后门踏入抬起头，就听到前面主持人报我的分数：24号最终得分92.5分。很多选手和观摩老师都对我竖起了大拇指。我感觉自己就像是坐装过山车，晕晕乎乎的。不知道自己答的啥？也不知道答的内容咋就得这个分数呢？【目前答辩最高分93.5分，看来我这个分数还算高的了。】反正不管了，赶紧准备故事演讲吧。 　　那边刚结束完案例答辩，这边工作人员让赶紧抽故事演讲号，准备进行下一关比赛。我勒个去，还叫人喘口气不？我刚下答辩会场，又得跑到另外一座楼去抽故事演讲号。好吧，累的我气喘吁吁，抽到了15号。不前不后，还算可以。接下来赶紧准备，以免耽误比赛。 　　抽完号，工作人员又马不停蹄的把我们带到演播厅。按号候场，一个一个上台演讲。时间都是不超过3分钟。听着别的老班那深情动人的讲述一个个班级管理故事，我在此陷入了恐慌中。万一讲不好，卡壳了怎么办？和我一组的梦雪说：看好你哦，加油！别紧张，我相信你哈！听着姐妹们对我的肯定和鼓励，我还有什么可紧张的呢？ 陶行知先生说：真正的教育是从内心发出来的，这样方能抵达内心的深处。就这样开始了我的开场白，此刻的我就盯着摄像机师傅【因为他带着黑色口罩在睡觉，只留摄像机对着我】，至于其他人我就暂时把他们当作静止的吧。3分钟很快就到了，我的演讲感情由平淡——惊讶——搞笑——悲伤——充满希望——最后升华【在这里我要感谢孙玲姐姐教给我的小技巧】，在场的老班们都为之动容了。因为我也被自己讲哭了，感情达到了跌宕起伏的效果，班级管理的教育目地也达到了。我用余光看到前排坐的计分员泪眼婆娑，一个劲儿擦眼泪。。。【我想他可能是被我讲的感动了吧。】 颤颤抖抖的走下舞台，从会场后门进入，我又听到了主持人报我的分数，15号故事演讲最终得分：93.75分。 整场结束后，讲故事最高分94.5分。也就是说我和第一名差0.75分。此刻的我觉得自己已经到达极限了。所有的比赛没有休息时间，全部都是一个接一个，紧挨着进行的。根本来不及喘口气歇一歇。感觉环环相扣，太吓人了！ 　　在座位上静静地听其他老班的故事演讲，我的心脏总算可以不那么紧张了。至于结果怎样，对于我来说已经无所谓了。我真的尽力了，长这么大。回忆自己当时考老师的情景都没有这么紧张刺激过，这次真正的让我认识到做一名老师的不容易，做一名班主任更加不容易。它需要的是你学习知识的积累，更是带班的智慧管理。 这一夜，我睡的格外踏实。因为所有的关卡我都已经千辛万苦迈过去了。真的像关二爷过五关斩六将，惊险刺激。回想一路走来，总是各种担心、害怕、紧张、诚惶诚恐。可见还是自己能力的不足啊。 　　第三天早晨8点举行闭幕式暨颁奖典礼。我们又匆匆赶到现场去参加这最后的典礼。 　　闭幕式第一环节就是专家要对我们这两天以来的各个比赛环节进行点评。专家不愧是专家，一语中的。能够一针见血的透过表面看本质。听着专家的评论，感觉受益匪浅。 是啊，班主任虽然是世界上最小的主任。但他管理着班级大大小小的一切事务。当然班主任也是集体中最重要的一部分，班主任的能力直接影响一个班级的好坏。这时候就要求班主任有着过硬的基本功，面对课堂上、学习中、生活中孩子们所出现的状况，你都要精准到位的解决。否则，一个班级不可能正常运转，就会状况百出。 正如专家所说，班主任需要有扎实的教育机智。面对这样一群如初阳般的孩子，你不仅要有耐心、细心、恒心，更要有一颗爱心。如果把男孩当做自己的儿子来培养，把女孩当做自己的儿媳妇来培养。哪有做不好的教育呢？ 　　下面就是这位专家的评论视频，仅供大家参考。 　　聆听完专家的评论后，激动人心的时刻到了——颁奖仪式。当音乐响起，大家都把目光聚集到舞台上，真心的为那些得奖者而激动、振奋、开心。当主持人报出小学组二等奖名单时，会场想起了雷鸣般的掌声。当听到我的名字时，我不相信的睁大眼睛又看了一眼屏幕。没错，上面清楚的写着：许丹阳这三个字。顿时我就像坐过山车一样激动，我觉得我尽力了。顿时我的眼眶里充满了激动的泪花。在这么短的时间内，这么大的压力下，我获得了二等奖已经是很幸运了。我也终于明白了“逼上梁山”的含义，不逼自己一把，你不知道自己可以完成根本完不成的任务。丹阳，你很了不起了。 当我手捧这本荣誉证书时，心里才算是长舒一口气了。尽管没有得到一等奖，但我在心里给自己点了一个大大的赞。原本觉得自己做不到的，也已经做到了。人的潜力在被逼到一定程度时，是可以激发出来超能量的。 　　中学组二等奖获得者：李丹丹老师。真是天道酬勤！这段时间大家都紧张的备考，虽然获得了二等奖，但我觉得已经相当不错了。这个成绩的背后，我们付出了多少的心血啊。 　　当然，林湛青老师和田梦雪老师也荣获市级班主任基本功大赛三等奖。都已经很不容易了。每晚我们都要奋战到凌晨，白天我们争分夺秒的积极备考。思想的压力真的很大。 此刻，我们都觉得值了。正如彭锟姐所说：历劫过后就是满满的收获和丰盈。 　　结束时，李股长、王科长和彭锟老师与我们合影留念。我想这次大赛是一次非常好的学习机会，从别人家的班主任身上我们看到了自身的缺点和不足。同时也学到了同行老班们的智慧与能力。 一个人可以走的很快，一群人可以走的很远。我们四人将会以此为契机，努力学习、互相学习、取长补短。把班主任的基本功打扎实，在教育的这片沃土上辛勤耕耘，奋勇直前，努力把自己打造成一名新型魅力的班主任。 　　后记： 教师是一个引领学生在知识的海洋中获得真知的人，应当不断提高自已的专业素养。“学高为师，身正为范”，当今社会，知识更新日新月异，因此我们要不断提高自身的业务水平，更新观念，钻研业务，成为有良知、有新知、有真知的合格教师。要讲究教育策略和方法，做到教学相长，努力创造平等、和谐、宽松的教学氛围。 总而言之，在我们的具体工作中，要不断加强自我修养，努力提高政治思想素质和业务素质，增强创新能力，为教育事业的发展贡献自己的微薄之力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。临渊羡鱼，不如退而结网。