全力推进信息化建设，倾心打造智能化校园

@林@

2020年5月，揭阳真理中学被确定为广东省第一批中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级智慧教育试点校（以下简称“省提升工程2.0试点校”），也是揭阳市唯一一所省级教育信息化2.0推广校的初中学校！ 身处新时代，面对新形势，学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点，真理中学加快学校教育信息化建设的步伐，促进学校高质量发展。我校运用现代信息技术，以信息化、智能化带动学校教育的现代化，这已成为真理中学跨越式发展的必由之路。今年我校抓住信息化这一教育现代化的推进器，把智慧化校园作为特色建设方向，加入到智慧化校园创建的行列。通过一段时间的努力，学校的教育信息化、智能化创建工作取得了明显成效。 　　一、构建智慧化课堂教学新环境，加快校园信息化环境建设步伐　　学校按照“整体规划、有所侧重、建用并重、分步实施”的原则，使学校信息化环境建设得到可持续发展。总体目标是:以网络基础设施和基本服务为核心支撑平台，增强辅助教、学、研的信息化硬件设施设备的建设、配备、完善、管理和使用，达到提高教学质量、工作效率和管理水平的目的。目前，初三级16间教学班实现了纳米黑板的全覆盖，打破了传统课堂的教学模式。运用纳米黑板一体机教学，优化了教学环境，构建了学生生动活泼，和谐发展的课堂教学平台，强调学生的参与和师生、生生的互动，极大地激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习质量、学习动力和学习自信心。 　　二、提升教师信息化素养，为“互联网+”助力 我校立足运用，扎实做好教师信息技术运用能力培训，通过培训使全校教师能熟练运用校园平台进行教学工作与开展教研活动；通过教育云平台、互动课堂的常态化应用提升教师信息技术应用能力。学校依托《广东省教育信息技术应用能力提升工程2.0》，立足学校信息化实际，在统筹规划、整校推进，组织校本研修活动、指导应用、开展校本应用考核等一系列学习及应用，以学促教，以应用促发展，提升学校信息技术团队领导和指导能力，提升教师信息化素养，全面促进息技术与教育教学整合创新发展，推动学校信息化教学的可持续发展。 　　三、深度融合信息技术，构建高效课堂新模式 真理中学结合智慧课堂进行探索，其成果于2021年4月12日至20日在智慧教室开展新智慧课堂教师上岗考核。本次参加考核的科组共有13个，考核验收旨在研究基于信息化技术融合的智慧教室创新教学模式，促进信息技术与课堂教学的深度融合与创新发展，提高课堂教学效益，提升教师与学生的信息技术应用能力及信息素养，实现移动终端在未来教育教学中的常态化应用和教师在智慧化环境下的专业成长。同时，也为教师信息技术能力提升工程2.0助力，推动教师主动适应信息化，积极有效开展教育教学活动，全面促进自身信息化技术的提升，服务于教育教学工作。 　　四、合力前行，以课题研究引领教育信息化深入发展 进入教育信息化时代，课程改革也在逐步开展，我校英语组老师以《智慧课堂支持的初中英语阅读教学模式的构建与实践探究》作为研究课题。通过研究，教师们对课堂教学模式有了新的认识。在为我校信息化教学提升的过程中，老师们不但有了新的教学模式理念，而且在今后的教学工作中，他们会用信息化技术来服务教育教学，提升教学质量。 另外，在课题研究中，教师的信息化素养提高了，学校青年教师的综合素质也得到了专业化发展，使我校青年教师与新课程共同成长，全面提高教育教学质量。 　　五、聚焦智慧课堂，促进信息技术与教育教学的深度融合       科技不但改变生活，同样改变今天的教育。当iPad走进课堂，它已经不仅仅娱乐人们的生活，更是我们学习的工具，合理高效地使用iPad，我们的课堂会更生动丰富，学生的学习也就更加愉悦高效。而iPad教学，提高了课堂的信息量，丰富了教学题材，使课堂教学形式变得生动活泼。在“互联网+”的时代，我们青年教师跟上技术革新的步伐，老师们上了生动的一课，展示了真理中学青年教师与时俱进的风采。 学校积极探索信息化与课堂教学高度有效融合的教学模式，运用iPad教学，为教学赋能，带来“不一样的课堂”，构建以学生学为主的课堂生态。 移动终端教学是一种趋势，iPad是一种学习的工具，合理高效地使用，可以让课堂更生动，让学习更有效。 　　六、配备电子班牌，提升校园文化品位        电子班牌是真理中学智能化校园环境下的一个很好的应用载体。它可以与教师的学科教学、班主任的德育教育，以及学校的信息发布等方方面面有机结合起来，紧密联系学校各部门，同步推送，真正为班级管理和学生成长服务。除记录出勤外，学生们可利用电子班牌展示优秀作品，班级特色活动等，激发学生的创造性，提升了学生的信息素养，丰富班级文化建设，促进了校园文化提升。现在，电子班牌已成教学区内的一大亮点！ 　　七、安装智能闸机门禁系统，实现全智能的安全通行管理     随着智慧校园、平安学校规模化发展，今年，我校安装了智能门闸识别系统，并规范管理。 为了方便各位老师、学校单位接待因公来访的机动车进校，有序地进行校园机动车行为管理，真理中学对校园机动车管理系统进行了升级，引进了车辆自动识别系统，人脸识别系统，进一步加强了我校校园道路交通安全管理，维护了校园交通秩序。另外，也对出入人员进行了人脸识别，大大提高了校园活动的安全性。 　　我校借“广东省教育信息化能力提升工程2.0”工程实施的东风，将立足学校实际，充分运用信息技术管理和解决发展中的问题，努力实现信息技术与各项工作的融合创新，探索“互联网+”环境下课堂教学、人才培养、教育服务和学校管理新模式，促进信息技术与教学深度融合，为教学赋能，构建以学生学为主，更具活力和实效的课堂生态，让信息化建设助力教育教学高效发展。 未来，真理中学还将在“智慧化校园”建设的道路上继续前进，为师生教学、科研活动提供全面的信息资源服务，为学校培养拔尖创新人才，科学研究提供信息化、智能化支撑。全面地促进教学、促进科研、促进管理、促进服务。通过畅通学校的信息流，实现各部门工作协同，大幅度提高工作效率，开创真理中学智慧化校园的新篇章！