<p class="ql-block"> 2021年4月17日，由国家开放大学承办的河南焦作、巩义、济源三地的中小学信息技术应用提升工程2.0培训非贫困县样板校打造项目管理团队集中研修开始了。培训为期五天。</p> <p class="ql-block"> 从会议报到到食宿、学习安排，组织方都做了精心安排。</p> <p class="ql-block"> 4月18日中午，首先举行了开班仪式。国家开放大学培训中心吴春霞主任首先致辞，对培训内容进行了介绍，并向与会的各校领导及教师表示欢迎。</p> <p class="ql-block"> 开班仪式结束后，培训正式开始。来自河南大学的郝兆杰教授对信息技术2.0培训做了政策解读。</p><p class="ql-block"> 讲座内容主要包括四个方面：1.解读教育部《提升工程2.0》方案；2.解读河南省《提升工程2.0》实施方案；3.教育部《校本应用考核指南》；4.郝教授个人的调研与思考。</p><p class="ql-block"> 郝教授强调：从以数字化、网络化技术主要领跑的1.0转段升级为以大数据、智能化领跑的2.0，不仅是技术的跃升，更是人类学习的更深刻的革命。教育信息化2.0行动计划是顺应智能环境下教育发展的必然选择；教育信息化2.0行动计划是推进“互联网+教育”的具体实施计划。信息技术提升工程2.0培训的侧重点为：围绕整校推进、着力缩小差距、引领发展方向（面向未来教育）以及升级服务体系。</p> <p class="ql-block"> 郝教授作为信息技术专家，不仅参与了省培训政策和方案的制定，更有多次到基层学校指导推进信息技术2.0培训的实践经验。讲座既高屋建瓴，又密切结合一线教学实际，很接地气。</p> <p class="ql-block"> 下午，王磊博士对《河南省信息技术能力提升工程2.0培训》的29个微能力点进行了解读。王老师在讲座中带领全体学员回顾了信息技术教学发展历程，介绍了2.0工程的重点，之后结合参训学校选择的教学环境，重点解读了微能力点。</p><p class="ql-block"> 讲座中，王老师还详细介绍了培训先行学校的2.0方案及推进措施，提出许多建设性的建议，还为各位老师分享了许多实用性极强的小技巧，很受欢迎。</p> <p class="ql-block">晒一晒认真听课的学员</p> <p class="ql-block"> 两个讲座，满是干货。感谢培训方的精心组织。</p>