<p class="ql-block"> 为深入开展宽城第二小学全员岗位大练兵活动，提高全体教师的专业水平和综合素养，宽城第二小学教导处组织的<span style="font-size: 18px;">“同课异构”教</span>学研讨活动正在高效有序地进行。</p><p class="ql-block"> 4月13日、15日，二年级数学组“1331”课堂教学评优课在后楼多媒体教室如期举行。张金玲主任对“1331”课堂模式的详细解读为数学教师们做了理论指导。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二年级组“同课异构”所讲的课是《数学广角―简单推理》第一课时的内容。这是一节有趣的活动课，也是一节逻辑思维训练的起始课。本节课重点培养学生的思维能力和语言表达能力。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。二年级组全体教师课前精心备课，准备充分。课上体现了“以生为本”的教学理念，通过多种方法激发学生的学习兴趣，放手让学生主动探究新知，体验成功的快乐。六位教师为大家呈现了六节精彩的课堂，展示了她们不同的教学风格和教学策略。</span></p> <p class="ql-block"> 张丽艳老师的课沉稳大气、条理清晰。焦李静老师亲切自然，娓娓而谈。刘瑞果老师教学设计巧妙，讲课生动形象。赵玉华老师的课环环相扣，循循善诱。刘可超老师情绪饱满，富有激情。王芳老师寓教于乐，过渡自然，有条不紊。六位教师都表现出了扎实的基本功和较高的专业素质。</p> <p class="ql-block"> 课堂上学生认真思考，积极发言，有了想法写一写，和同伴说一说…… 孩子们，你们认真的样子真美！每个人的表现都是棒棒哒！</p> <p class="ql-block"> 在座的领导和老师们时而聆听，时而思考，时而记录着，无不认真、仔细！</p> <p class="ql-block"> 同课异构，同放异彩；同室听课，同时反思；同堂评课，同步提升！通过本次“同课异构”教研活动，拓宽了教师们的视野，让教师们清晰地看到了不同教师对同一教材内容的不同处理，采用不同的教学策略所产生的不同教学效果，为我校探索数学课程创新提供了良好的思路。使我校数学教师们专业成长的脚步迈得更加坚实。</p> <p class="ql-block"> 图文：刘瑞果</p><p class="ql-block"> 编辑：刘瑞果</p><p class="ql-block"> 审核：张金玲</p><p class="ql-block"><br></p>