以听促教 <p class="ql-block"> 为了深入了解课堂教学的“原生态”，掌握师生“常态课”的真实水平，进一步促进我校教师的专业成长，提高我校教学常规管理实效性，真实地了解教师的课堂教学及学情等情况，我校在四月初全面开展“推门听课”活动。</p> <p class="ql-block"> 在勾校长带领下，学校教学领导深入班级听课。听课过程中，听课领导认真记录，细心观察课堂上的每一个细节，深入分析课堂中教师的教学行为及学生的表现情况。</p> <p class="ql-block">“推门听课”是课堂教学的一面镜子，是学校了解教学的真实情况、促进教师做好常规工作的有效途径。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，任课教师能够精心组织教学，教学目标明确、教学重难点突出、教学方法灵活多样。教师能够充分利用多媒体等辅助设施进行教学，普通话标准流利，教态自然亲切，课堂气氛活跃，学生参与度高，学生的学习积极性得到了充分的调动。</p> <p class="ql-block"> 通过推门听课，学校能够随时了解各学科课程在本学期的进度情况、教师课堂教学情况、学生对课堂教学接受情况，发现问题，采取措施，及时指导教学工作，有力提高学校课堂教学质量。教师更加客观真实的了解到自己教学状态中存在的问题，促进教师扎实有效地进行教学实践。</p> <p class="ql-block"> 课后，听课领导与教师就课堂教学进行了深入交流，对老师们认真的教学态度、饱满的工作热情给予了肯定，同时也对改进课堂教学、提高教学质量提出了希望与要求，勉励他们在课堂教学上再接再厉，不断进取。</p> <p class="ql-block"> 推门听课活动的开展，活跃了我校的教研氛围，使我校将把推门听课作为一项常规的教研活动经常开展下去，促使教师在常态教学上下工夫，切实提高教师们的业务素养，努力提高每节课的教学效率。</p>