“爱的教育携手共育”——九悦廷蒙特梭利国际幼儿园家长会

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玛利娅·蒙特梭利博士说过：“我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他的一生，也决定他的一生。”在蒙特梭利教育中，我们不仅关注孩子，也关注家长，因为没有什么能取代家长对孩子的影响力，最好的教育只有在家庭和园所的合作中才能完成。2021年4月17日九悦廷蒙特梭利国际幼儿园召开全园家长会，让我们的大朋友做一次孩子，探寻蒙特梭利教育的秘密。 为了营造温馨的氛围，给家长满满的仪式感，老师们早早就做了充足的准备，签到桌、会场布置等，处处都体现了九悦廷蒙特梭利国际幼儿园大家庭每一个人的用心，让家长们一走进教室就能感受到一种温暖、融洽、和谐的氛围。 因受疫情影响，今日家园久别重逢的会见，对于老师、家长双方而言，都意味着熟悉和新奇。你看，宝爸宝妈们经过扫码、体温测量和手脚部消毒，终于走进了幼儿园，欢迎你们的到来～ 蒙氏家长会上，张莉园长分上、下午两场，带领十个班的家长走进蒙氏教育，了解蒙氏理念、蒙特梭利女士的生平、蒙氏教育的五大领域以及混龄教育，让家长更加深入了解蒙特梭利教育！ 蒙特梭利幼儿园的孩子毕业后是否能够适应小学的生活呢？相信很多家长都会有类似的问题和焦虑，张莉园长就这些问题做了细致的讲解，并向家长讲解了蒙氏教育下的双向幼小衔接！ 蒙特梭利教育下的幼小衔接，是从培养孩子良好的生活和学习习惯、保护孩子的学习兴趣、培养孩子高度专注力等做起。 在每场近两个小时的会议中，没有一个家长中途离场，大家听得多么认真呀，从大家的状态中足以看出，家长对孩子们的教育非常的重视，有这么热爱学习的父母，宝贝们真幸福呀～ 蒙氏教育下的孩子“静如处子，动如脱兔”。在工作中他们认真专注，在运动中充满活力，坐了两个小时的宝爸宝妈们，让我们一起去操场上感受孩子们的活力早操吧！音乐宝宝！耶✌🏻！ 走进这间教室，你是否和孩子一样的好奇？为什么教室里有这么多教具？这些教具又是怎么操作的？接下来的时间，就让老师带领家长朋友们一起探索这间蒙特梭利的教室…… 这就是蒙特梭利的教室、教具，这里有日常生活区、感官区、数学区、语言区和通识区。每一份教具都是老师精心准备，每一处的摆设都像家一样的温馨，蒙娃就是在这样的环境里学习和生活。 蒙氏走线——走线活动是蒙氏教学中非常重要的环节之一，它是一个导入的过程，它可以使孩子心灵沉寂，专注平静，为孩子一日工作奠定了良好的基础，同时呢，根据孩子生理发展的需求，在走线的过程可以进行全身肌肉的控制和肌体的协调练习，同时也可以锻炼孩子的自制力，有益于孩子的身心发展。 持物走线除了必须平稳走路，也必须控制手的动作，所以孩子要更用心、更专注，有更高的自我控制力才能完成。 蒙氏教育是一种注重个性化教学的教育，重视按照孩子的脚步进行个别化学习。孩子们在工作中相互合作、气氛轻松愉快，在教学中运用孩子们感兴趣的教具来呈现，让孩子在玩中学、学中玩。工作时，孩子们专注、有序、自由……在蒙氏教室里充满了探索、思考和快乐氛围。 以故事导入“千之死亡”，运用蒙氏教具展示减法退位工作。家长们觉得蒙氏的教具展示可以变得那么有趣！金黄色串珠的应用把抽象的数学运算具象化！ 拼音筒的工作激发幼儿学习的乐趣，培养语感，积累词汇量，并为后面拼读和阅读做准备。 水陆地形盒其目的是锻炼手眼协调能力，透过印象产生的秩序感的建立，协助孩子发展与地理感官有关的分类体系。 温觉瓶是感官区的工作，目的是发展敏锐的触觉，协助孩子感受生活中不同的温度，培养幼儿的判断能力和专注力秩序感。 老师用简洁的语言，精准的动作示范工作，并邀请我们家长亲自操作，感受一份份看似简单的教具背后所蕴含的教育价值。 此次家长会，宝爸宝妈们不仅体验到孩子们的“工作”所带来的快乐，更明白孩子在操作工作中的意义，让爸爸妈妈们充分融入到了孩子的世界，更是深入了解到了蒙氏教育的理念和对孩子未来发展深远的影响性。 相信通过此次家长会，家长们会有惊喜、有收获，更有对孩子成长充满了信心与希望。孩子的成长是一段长途旅行，而教育则是一个缓慢而优雅的过程。在教育的路上，我们遵循孩子的成长规律，顺应孩子的自然发展，开发孩子的潜能，对孩子进行恰如其分的教育。秉承着尊重、自由、自律让教育更有生命力！