每周一曲——《四季》—“春”

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一二年级目标聆听音乐《春》，感受春的音乐形象，体验音乐轻松愉快的情绪。三四年级目标1.通过欣赏《春》感受回旋曲式，感受标题音乐的造型手法。2.哼唱主题旋律，感知小提琴的音色。五六年级目标1.能熟悉哼唱并记住乐曲的主题旋律。2.知道乐曲的结构是回旋曲式，并能谈谈乐曲的体裁和乐器。 同学们今天我们走进巴洛克时期的意大利，认识一位著名的作曲家——维瓦尔第 安东尼奥·维瓦尔第，巴罗克时期意大利著名的作曲家、小提琴家。自幼学习小提琴与作曲，他最著名的作品是小提琴协奏曲《四季》。他的音乐天才启迪了后来的巴洛克大音乐家，尤其是他丰富的作品和新颖的、科学的歌剧创作方法，刺激了现代意大利作曲家的好奇心。 小提琴协奏曲《春》选自小提琴协奏曲《四季》中的第一乐章，是意大利著名作曲家、小提琴演奏家安东尼奥．维瓦尔第所作。音乐描写的内容为：春天来，鸟儿欢唱，欣喜若狂来把春报；泉水潺潺，微风习习，好似喃喃细语；电闪雷鸣，转瞬风停雨止，鸟儿又重新歌唱。音乐通过小提琴独奏和乐队之间的对比，表现出春天的蓬勃朝气。《四季》被公认为巴洛克时期、乃至古典音乐历史上最著名的小提琴协奏曲之一，也是维瓦尔第最著名的作品。 春光重返大地。鸟儿欢快鸣啭，热情迎接春天。微风轻拂泉水，细声密语潺潺流。乌云笼罩天空，电光闪闪，雷声隆隆。云散雨止，小鸟又唱起动人的歌曲。在鲜花丛生的牧场上，在簌簌作响的枝叶下，牧童和他的忠实的狗正在入睡。在春光明媚的灿烂天空下，应着农村风笛的欢歌，仙女和牧童翩翩起舞。这是意大利作曲家维瓦尔第为他的小提琴协奏曲《四季》之《春》谱写的十四行诗。维瓦尔第《四季》的每首协奏曲前都有一首解释音乐的十四行诗，听者能在音乐中确能极为详细地聆听到十四行诗中所说的一字一句。就像《四季》之《春》中以轻快愉悦的旋律所传递的，是春天的葱郁、清新，和旺盛生长的生命力。 在乐曲的开始部分，管弦乐队的演奏轻缓而愉悦——它们好像刚从漫长而寒冷的冬天醒过来。聆听小提琴的演奏，你仿佛能看到春光重返大地、小鸟欢快鸣啭、树木吐出嫩芽的景象。” 仔细聆听小提琴以欢快的E大调开场，这是春来了的旋律，随着旋律，唤起你冬去春来的种种感受。 旋律轻柔地重复，这是巴洛克音乐常见的作曲手法。 另一个旋律出现，同样轻柔地重复。半分钟后，小提琴以不同的声部，不同的音色，模仿不同小鸟的啾鸣。这是最出彩的一段乐曲，被认为是音乐史上的一个里程碑。 大约1分4秒后，管弦乐重现第一主题后，小提琴以轻柔动听的旋律模仿流水的呢喃。 轻柔的小提琴旋律过后是管弦乐急促的上行旋律，暴风雨来了。 2分20秒，暴风雨过后小提琴又开始模仿小鸟歌唱。 最后管弦乐再现主题，预示着春天的结束。 回旋曲式是西洋音乐曲式结构之一。其基本原则是：主要主题周而复始地循环往复，在其重复之间，插以对比性格的‘插部’（副题），在回旋曲中，主要主题至少要呈现3次。回旋曲式图示：a+b+a+c+a+d+a……图中的a是多次出现的回旋曲主要主题，b、c、d、是新材料，专用名词是"插部"。一首回旋曲至少要有两个插部。上图共有四个插部，分别称作第一、第二、第三、第四插部。 聆听完乐曲你还记得小提琴的音色吗？让我们来认识一下它吧。 小提琴，是一种弦乐器。总共有四根弦。靠弦和弓摩擦发出声音。小提琴琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，红木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。