“读书、学习新风尚，立德树人增实效”乌鲁木齐市第六十四中学德育主题系列活动

边城

2021年1月7日至8日，全国教育工作会议在北京召开。会议强调，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为建设高质量教育体系立柱架梁，推进教育治理体系和治理能力现代化，为建设教育强国开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。 为持续完善德智体美劳全面培养的育人体系，健全学校家庭社会协同育人机制，促进学生身心健康全面发展，乌鲁木齐市第六十四中学举行德育工作系列主题活动，旨在为落实落细立德树人根本任务提供更加科学的导向、更为多样的资源、更加灵活的方式。 专家领航，启思践行 　　班级是学校教育的最基层组织，学生的为人处世、性格等在很大的程度上是在班级里萌芽的，初中三年，是学生智力、才能发展最快的三年，是孩子意志品质形成的三年，是决定孩子今后命运的三年。学生在初中三年的喜怒哀乐，均系着盼望其健康成长，学有所成的班主任。班主任是班集体各项活动的领导，是教师队伍中的骨干和中坚力量，班主任自身的素质如何，直接关系到素质教育的成败。正如冰心所说:“教师的现在就是学生的将来。 为提高班主任的综合素养，让班主任在班务工作中注重对学生健全的人格和健康心理品质的培养，我校有幸邀请到天山区名班主任工作室主持人、乌鲁木齐市第八十中学德育主任单潇为我们带来题为《优秀班主任的成长、成功、成名之道》。 　　单潇老师着重指出，德育就是育德，就是培养受教育者品德的活动，又结合当前一个个具体而又生动的热点问题，指出教育应该用爱心去浇灌，用真情去感化，用人格去熏陶，用魅力去感染，指出班主任工作对学生的深远影响。最后，单潇老师畅谈了如何让学校德育充满活力的问题。整场讲座充满了激情，她时而援引著名教育家的名言，时而生动的讲发生在自己身上的故事，时而拿经典的案例与大家分享，时而又将自己从实践中得出来的精辟经验抛来与大家共勉。整个讲座精彩纷呈，有静有动，老师身上似乎发着一种光，将大家的目光深深的吸引。 倾心阅读，分享书香 　　读书是人类获取知识、增长智慧的重要方式，是一个民族精神发育、文明传承的重要途径。中华民族自古以来都崇尚读书，把读书学习作为安身立命、修身立德之本。读书学习要有大格局、大境界。我国著名学者王国维说过，治学有三重境界：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。习近平总书记借用这三句话巧妙阐述了读书学习应该有的三重境界：读书要有志存高远的追求，耐得住寂寞；要勤奋努力，刻苦钻研，下苦功夫，花大力气；要坚持独立思考、学用结合，最终领悟真谛。 为更好的促进班主任建立阅读分享的氛围，养成系统化学习的习惯，我校举办“倾心阅读，分享书香”为主题的读书分享会。 龚新元书记开展《多读书思学问践行动》主题讲座 　　通过龚新元分享的《认知天性》，我们明白了人类普遍学习规律，获取了最有利于大脑的简单学习法则；《一平方米的静心》这本书有原理，有境界，更有方法，职场八大支柱，让快乐、宁静回归；通过《你好，小孩》这本书懂得了要用善意养育孩子，在关键时刻加以指引；《解密青春期》这本书了解了青少年行为背后的动因；《用事实说话》这本书掌握了发现和聚焦事实的技巧，越多了解他人看问题的视角，越能更好地传递信息。 班主任分享感悟 青蓝相携, 共促成长 　　“青，取之于蓝，而青于蓝。”正是“青蓝工程”之渊源所在。“青蓝教学相长，教艺薪火相传。”青蓝工程对青年教师来说是一项希望工程；对指导教师来说是一项发挥合力的工程。只有辛勤耕耘，才能桃李成蹊。 为了充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用，提高年轻新班主任的教育水平，促进全体班主任共同进步，共同发展，形成一种相互学习、共同提高的氛围。我校开展“以老带新，以新促老，拜师结对”活动。 吕萍副校长宣读师徒结对名单 师傅与徒弟一起签订协议 　　师傅代表：九年级年级书记、九五班班主任杨静老师，八年级年级副主任、八五班班主任吴睿卿老师，七年级年级书记、七八班班主任龚新元老师发言 　　为了使青年教师尽快成长，提高青年教师的班主任管理水平，班主任师傅代表发言分享自己的班级管理经验。 徒弟代表：九年级年级副主任、九六班班主任国琳老师，八二班班主任赵瑞老师，七五班班主任张星月老师发言 　　青年班主任是学校的未来和希望，青年班主任的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。徒弟代表交流了自己的工作计划，虚心像师傅请教。 　　书记总结发言：“师徒结对是师徒双方相互学习，共同成长的过程，通过本次青蓝工程，相信我校青年班主任培养工程能结出更加丰硕的果实”。 家校携手，共育百花 　　园丁有着神奇的力量，他能为受害的幼苗除去毒污，使枯萎的幼芽复苏旺盛；泥土母亲为花朵的茁壮提供丰饶的营养，为花朵的成长提供长情的陪伴。他们能携手种植出鲜艳的花朵，让花儿竞相开放，家校共育就是园丁与泥土的完美结合。学校教育是对学生传授知识、培养能力和塑造人格的主阵地，但缺乏家庭教育的有机配合，学校教育的目标难以实现。 为落实家校携手，让孩子们在初中生活中能实现灿烂的百花齐放，我校举行校级家委会线上培训，德育处熊绚绚主任开展了《教育生命共同体》主题讲座，提出教师、学生、学生家长是共同成长的伙伴、是休戚与共的生命共同体。并提出了“过一种幸福完整的教育生活”的核心理念，拓展生命的长宽高，让有限的生命获得最大的价值，让每个生命成为最好的自己。 德育主任熊绚绚开展线上教育主题讲座《教育生命共同体》 讲座后家委会代表分享感悟 心中有梦，点亮明天 　　梦想是一种追求，梦想是一种渴望。一个有梦想的班主任，生命里会充满阳光，一个有梦想的班主任，会点燃学生生命潜在的能量，体会到曲径通幽、柳暗花明的美妙。我们的梦想使用光和热去照亮和温暖每一个孩子。 习近平总书记曾说过：“爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。教师肩头沉甸甸的责任点燃了学习发展的希望之光。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！展望未来，我们深感任重而道远，但仍然信心百倍。在今后的工作中，教师将继承“博学、严谨、爱生、奉献”的光荣传统，学生将培养“多问、多思、勤学、苦练”的精神，相信在我们的努力下，乌鲁木齐市第六十四中学的明天一定会更加美好！