<p class="ql-block"> 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段的平稳连接与过渡。从幼儿园升入小学是孩子人生中一个重要的转折点，具有承上启下的作用。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。</p> <p class="ql-block"> 五大领域科学中的“数学认知”是幼儿在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅能获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 根据这一特点，为激发孩子们的探究兴趣，发展初步的探究能力，幼儿园大班组在每周计划中为孩子们设置了一系列数学活动，引导幼儿通过观察、比较、操作等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，以帮助幼儿积累经验，发展逻辑思维能力，并运用于新的学习之中，形成终身受益的学习态度和能力。</p><p class="ql-block"> 接下来，我们一起去看看近期的数学课堂吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"><span class="ql-cursor"></span>《多层级分类》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1.体验多层级分类游戏的乐趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2.学习多层级分类的方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3.能认真观察，理解画面上不同图标的含义，发展读图能力。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 小恐龙在森林里卖气球，但是气球又多又乱，我们来帮它分一分吧！</span></p> <p class="ql-block"> 这些气球大小、颜色、形状、图案都不一样，我先把它们都拆下来吧。</p> <p class="ql-block"> 终于拆好啦，按照颜色的不同我可以将它们分成粉色和黄色，按照大小不同我可以分成一边大的一边小的。</p> <p class="ql-block"> 看我们分得多么认真呀！</p> <p class="ql-block"> 颜色分好之后，我还能按照大小再分一分呢，这就是段老师讲的多层级分类吧。</p> <p class="ql-block"> 来看看我们自己操作的多层级分类吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">《10以内的加法》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">1.喜欢参加数学活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">2.理解10以内的加法运算，知道相同答案可以对应多个算式题。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">3.能正确熟练地运算10以内的加法。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大熊找到了一处山洞，洞里有许多宝藏，但是门上有密码锁，密码提示卡上的意思是什么呢？</p> <p class="ql-block"> 原来只要学会10以内的加法就能打开宝藏啦，能够帮助小熊我们真开心！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三角卡游戏能帮助我们更快地运算，三角卡有两个角是蓝色，一个角是红色，两个蓝色相加就等于红色上的数字啦！</p> <p class="ql-block"> 我已经捏好了，快来猜一猜我捏的是几？</p> <p class="ql-block"> 《数学册》上的题目一点也不难，我一会儿就完成啦！</p> <p class="ql-block"> 叶老师，快帮我改一改。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">《10以内的减法》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">1.喜欢参加数学活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">2.理解10以内的减法运算，知道相同答案可以对应多个算式题。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">3.能正确熟练地运算10以内的减法。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 十以内的减法？这可难不倒我们，看我们三两下就做完了！</p> <p class="ql-block"> 我要先把算式抄一抄、抄完了再一起做。</p> <p class="ql-block"> 本来有五个苹果，吃掉了一个，还剩几个呢？让我好好想一想……</p> <p class="ql-block"> 做事要严谨，数字都要写在格子里，看我画的格子多么工整。</p> <p class="ql-block"> 8可以分成4和4，那么8-4……对了，等于4！</p> <p class="ql-block"> 要想大气一点，字当然也要写得大啦！</p> <p class="ql-block"> 终于做完啦，全部正确，还领到了小红花，学习数学真的是太开心了！</p> <p class="ql-block"> 回到家也不忘赶紧再练习一下，妈妈快帮我看看我做得对不对。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span>《简单推理》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.在推理、拼摆活动中，发展对数学游戏的兴趣。</p><p class="ql-block">2.认识数独游戏的规则，知道运用游戏规则和排除法进行推理。</p><p class="ql-block">3.能根据已有线索进行推理，发展观察分析能力和判断推理能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同一行的颜色不重复，同一列的颜色也不重复，这就是色块板的秘密，数独游戏真好玩！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 这个格子里有哪几种动物？有几个空格？这些空格里应该分别填入什么小动物呢？让我来试一试。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我知道啦，第一行缺小狗，第二行填入小猴，第三行是小猫和小狗。你看我的推理正确吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">【教育小建议】</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor"></span>在日常生活中家长们可以这样做：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1．引导幼儿注意事物的形状特征，尝试用表示形状的词来描述事物，体会描述的生动形象性和趣味性。</p><p class="ql-block">2．引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数，关注周围与自己生活密切相关的数的信息，体会数可以代表不同的意义。</p><p class="ql-block">3．引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物，体会其中的排列特点与规律，并尝试自己创造出新的排列规律。</p><p class="ql-block">4．鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题，体会数学的用处。</p><p class="ql-block">5. 引导幼儿感知和理解事物“量”的特征。</p><p class="ql-block">6. 结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少。</p><p class="ql-block">7. 利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念。</p><p class="ql-block">8. 通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系，并用“加”或“减”的办法来解决问题。</p> <p class="ql-block"> 幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，做为孩子们的指导者，第二幼儿园的老师们将注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行数学学习，让孩子们在玩中学，学中玩，激发探究兴趣，体验探究过程。相信第二幼儿园为孩子们精心准备的这一系列数学活动会在孩子们未来的学习生涯中为他们插上思维想象的翅膀，在数学的天空中自由翱翔。</p><p class="ql-block"> </p>