我们都是追梦人——中小学思政工作开展与思政课程建设专题研修班学习汇报

柴桑区二中

“宫殿六朝遗古迹，衣冠千古漫荒丘。 太平时节殊风景，山自青青水自流。” 四月的南京城一改往日的庄严肃穆，在春日的装点下，多了一份生机灵动，给这座城市增添了一抹特殊的色彩。 　　4月11日，在区教体局的精心组织，副局长黄明勇、区教研室主任黄贤榜的带领下，全区各校党组织负责人、分管思政工作负责人一行四十余人赴南京参加中小学思政工作开展与思政课程建设专题研修班学习。 湖北省武汉市解放中学思政课教师吴又存 　　12日上午，湖北省武汉市解放中学思政课教师吴又存给我们带来了一堂生动的课程——《当好学生的引路人》。 吴老师结合习近平总书记提出的为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人的教育三问，根据自身多年的一线教学实际，总结出作为思政教师，要从坚定信仰、德法兼修、诗词歌赋、真情涌动四个方面来引导学生做热爱祖国、尊法守法、逐美而行、求真向善的人。 　　整堂课有歌声、有掌声，有诗词歌赋、有真情流露，有欢笑，也有泪水。一位全国优秀政治教师那种用一个灵魂去感染另一个灵魂的手法在整堂课中被展现得淋漓尽致。 我们怎么也没有想到，这位在电梯即将关门时匆匆赶来，在早餐厅和我们畅聊武大樱花、黄鹤楼、热干面，自称是武汉解放中学的一位普通初中思政课老师，让我们误以为也是同来参加学习的人，就是曾在2019年参加全国思政教师座谈会，作为全国教师代表发言，并受到习近平总书记的亲切接见的吴又存老师。 江苏省委党校教授时伟 　　12日下午，江苏省委党校教授时伟带来《落实全面从严治党要求，切实加强中小学校党的建设工作》一课。 时伟教授从全面从严治党的时代背景、发展历程、具体内容三个方面，讲述如何把全面从严治党的要求落实到中小学党的建设工作全过程。 把握好政治与业务的辩证关系，充分发挥中小学校党组织政治核心作用，社会主义教育的根和魂在基础教育阶段。时伟教授的课程讲述就像是一缕春风，吹开了中小学党建工作中许许多多含苞待放的花骨朵，让我们为后期的工作找到了更为明确的方向和目标。 南京师范大学教育科学学院教授吴永军 　　13日上午，南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师吴永军在进行充分调研的基础上，从思政课的价值取向是行为规范还是美德、当前思政课教学实践存在的不足、新时期思政课教学改革的路径三个方面进行分析，为不管是哪个学段思政课今后的发展提供了有益的指导。 他指出：当前的中小学乃至高校思政课都被提到了前所未有的高度，作为思政课教师，我们理应对得起时代的重托，对得起育人初心。 南京市游府西街小学 　　下午，游府西街小学报告厅内一堂思政课《虎门销烟》，让很多老师都不禁为之赞叹，屈辱的国家历史、感人的英雄事迹，在老师循序渐进地讲述和引导下，转化成了学生远大的理想抱负和深深的家国情怀。 　　游府西街小学作为一所有着110年历史的学校，通过以德育人，抓学生思想道德建设等办学方式，成为江苏省首批实验小学、江苏省模范学校。 南京航空航天大学马克思主义学院党委书记徐川 　　得知13日晚上的课程是由党的十九大代表、中央电视台《平语近人——习近平喜欢的典故第二季》思想解读人、2019年全国思政教师座谈会高校教师发言代表、2019年全国“最美教师”，被央视新闻联播、人民日报等诸多中央主流媒体集中报道的“80后”高校思政课老师徐川作为主讲嘉宾时，一行人都非常期待。 　　《聚焦铸魂育人彰显思想伟力》，徐川老师给大家分享了参加全国思政教师座谈会的感受，着重分析了其对会议精神的理解，整堂课简单易懂、贴近教学实际，为全场党务工作者和思政教师再一次进行了一场思想的教育和洗礼。晚上九点半，整个会场，无人离席。 徐川老师的讲述让我们感悟到：思政课不仅仅是在教室里，主体不仅仅是思政老师，我们要充分利用身边的大事小事、大人物小人物，通过各种手段，真正把思政课上好。 江苏邗江中学（集团）北区校维扬中学 　　14日，研修班来到位于扬州市蜀冈区的邗江中学北区校维扬中学。该校在“关心每一位学生，尊重学生人格，发展学生个性，促进学生健康全面发展”的办学理念基础上逐步形成了以“爱国主义教育”为主线的德育特色。维扬中学党总支“六星联动·红星耀蜀冈”党建项目成功入选第二批江苏省中小学校“一校一品”党建文化品牌项目建设成果。 该校党团联建、党群联建、多党联谊、党工联手、党支部联通的运作模式，给学校党建工作更为有效开展提供了许多启示。 　　“弹片枪刀带血飞，生灵卅万尽成灰。”南京这座城市最该让每一个中国人铭记的应该是南京大屠杀那一场人类的浩劫吧。 那抱着被日军残忍杀害的仅仅两岁孩童的父亲，无助地站在残败的街头，那被敌人残害至死也要给襁褓中的孩子喂上一口母乳的母亲，那在刺刀和机枪下一片片倒下的同胞，那满目的疮痍，让人内心无法平静。 偌大的纪念馆里，参观者络绎不绝，但却异常安静，内心的沉痛让人无法言语。那一段段惨绝人寰的历史，呼唤着人们要牢记历史，更要珍爱和平。 南京市第二十九中学初中部 　　走进南京第二十九中学初中部，党史学习教育宣传标语赫然醒目，中国革命、建设、改革的各个时期形成的民族精神、涌现的英雄事迹宣传牌随处可见。 南京师范大学附属中学实验初级中学思政教师李汪 　　李汪老师一直以来从事一线思政课教学以及研究，他从教育价值实现的路径和评价标准入手，深入分析南京市初中道德与法治优质课堂样态，让我们领略了有用、有味、有趣的思政课堂所带来的不一样的教学效果。他说：未来不是我们要去的地方，而是我们正在创造的地方。打造高效思政课，现在不仅仅是努力方向，而更是我们当前就必须要去认真实践的大事。 　　16日下午，全体学员来到以孙中山先生的号命名的南京市逸仙小学。该校西邻原孙中山先生临时大总统府，北接梅园新村周恩来总理纪念馆，红色教育资源非常丰富。也正因如此，逸仙小学依托得天独厚的教育资源，传承红色基因，创新教育方式，激活教育生态，追求有根、有形、有家的思想政治教育。该校独特的思政课模式，多次被“学习强国”等媒体报道，非常值得借鉴。 逸仙小学通过讲故事、布任务、促体悟等形式开展班队课 逸仙小学通过让学生寻访抗美援朝老兵、社区环卫工人等方式开展少先队队课 　　习近平总书记说：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政教师队伍责任重大。思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好第一粒扣子。要加强党对思想政治理论课的建设领导。学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头走进思政课教师。 　　“经师易得，人师难求。”一周的学习，感受了历史与现实的交汇，激发了思想与思想的碰撞，受到了思维与智慧的启迪。作为新时代的思政课教师，我们理应自觉肩负起培根铸魂的历史使命，因为我们都是追梦人。 图文：熊婷