春暖花开，岚山相聚；精彩自己，分享幸福

曾菊英

四月的日照生机盎然，万物葱茏。四月的岚山玉泉实验学校书香四溢、桃李流芳。在这个美丽曼妙的时节，南昌县进修学校的金超主任、熊伟主任、蔡俏主任、黄一凡主任、张海星主任和金沙路小学曾菊英老师6人来到了美丽的滨海城日照岚山玉泉实验学校参加全国第十届教师育人能力提升与职业幸福创造论坛。 　　开班仪式上，会前热身主持人吴甜甜老师领唱着《我和我的祖国》，会场气氛瞬间严肃起来，全体教师挥动着手中的国旗高声合唱，责任感、荣誉感和爱国情油然而生！ 　著名的教育专家，山东教育社编审、原总编，“国培计划”中小学名校长领航工程导师陶继新老师跟我们分享了读书与教师生命成长。陶老分享读书就是为了文化的提升，遇见更好的自己，完善人格，丰盈自己，相互成就。同时陶老结合自己49岁开始背《论语》经历强调想成长想优秀多读书，每位老师应该读书不少于600部作品，建构优美的语言系统。同时指出做人要像王阳明，做事要像曾国藩。 国学经典素读滋养心田，浸养校园。经典诵读，越早越好！学经典素读在教学日常的渗透，作用有着独特的魅力，有着不可预估的能量。 　　 “站在巨人的肩膀上”巨人是谁？巨人就是学生走过的道路，有效的过往，积极有为付出过。他说：“一个人最好的学习是自主学习；最好的教育是自我教育；最高学习、教育的境界是不需要教，学习和教育也能自动发生。让学习发生，以前，只知道听课、做作业、考试是学习。现在，知道，只要把眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤的积极性都调动起来，那就是学习。”学校的育人理念，眼中有学生：不放弃任何一个，不落下任何一个！心中有老师，为老师谋幸福。在学校管理上：李校用岚山玉泉实验中学领导班子集体智慧集中呈现的方式，打造和提升学校领导团队的向心力与整体素质，同时，突出学校的理念，浓缩学校的发展，展示学校的探索，推介学校行之有效而实实在在的成果！不仅形式新颖，还有完善的评价体系，通过各种活动，抓住教育契机，培养学生的家国情怀。 郭振虎校长提出好学校的三个标准：有好老师，有好学校，有好课堂。根据学校实际情况找着学校发展方向，依靠团队的力量去发展。 牟桂青校长，用改写简历的方式重申读书的意义，讲述核心价值观的内容，以她独特的思考感染身边的人，带我们执着于理想，纯粹于当下，执着得老去。黄祖顺校长从学校管理的层面给予老师搭建什么平台，是一位眼中有学生心中有老师的好校长。李元兰老师，用对教育的执着讲述什么是教育情怀，用个人的600次坚持，叙述着与学生的喜怒哀乐，爱恨情长。 董向东老师用系统的视角剖析班级。孩子是动态的，每个孩子的成长规律是时刻变化的，而学校的班级架构、班主任自身的系统构成应该是动态的、内涵的，以周期性的计划式的罗列下来，按部就班地完成。 最后，郑立平老师围绕“懂你，所以真爱你”这一主题给我们一次心灵的唤醒。他分别从幸福做事十法则，幸福做事九忌讳和幸福做事八步走，为我们指引教师培养什么样的人和教师自己又该活成什么样子。人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 这几天，我们站在巨人的肩上学习，学习把正确的事情做正确的理念。回去践行培养学生的创新能力和合作能力，培养学生聪明的脑，温暖的心，健康的身，勇敢的气。引领全体教师做更好的自己，引领团队做更好的管理，引领自己做更好的自己。