<p class="ql-block">满眼的绿色，我们用双手捕捉描绘春天</p> <p class="ql-block">我们大段的孩子们对老房子展开了探索</p> <p class="ql-block">排排坐、分纸笔，画画开始…</p> <p class="ql-block">专注的时候，就是你最美的样子！</p> <p class="ql-block">难得这么认真</p> <p class="ql-block">造型概括，能力越来越强了哈……</p> <p class="ql-block">构图思考中……</p> <p class="ql-block">我就喜欢这么静静的看着你们认真的样子……</p> <p class="ql-block">我们小同伴一起按照老师分布给我们的任务，一起去捡落叶🍂呢……</p> <p class="ql-block">✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌✌可爱的小宝贝们创意自由想象。</p> <p class="ql-block">动动小手，让叶子宝宝变变变！😉😉</p> <p class="ql-block">孩子们享受创作的乐趣</p> <p class="ql-block">接下来给我们的小手施点魔法，看它会变成什么呢？</p> <p class="ql-block">今天我们不光户外写生了，老师还给我们准备了好吃的水果拼盘，好开心呀！</p> <p class="ql-block">好吃的水果🍉拼盘来了，有没有流口水🤤</p> <p class="ql-block">户外写生，写生的不一定是风景，而是在描绘自己的内心世界。大自然就是最好的老师，让学生走出课堂，见课堂之不能见，得课堂之不能得，丰富感觉，触摸心灵。孩子们通过美术载体、借画画来表现自己的内心感受和情感。有助于他们在创作中发挥智慧潜能，建立自信，体验成功的喜悦和成长的快乐。这也是美术教育能动地求真、向善、追美的最好阐述。</p>