<p class="ql-block"> 今天是我们一行三人来到这钟灵毓秀之地、人才辈出之都-泰安的第二天，各位大咖们的才识、学识、见识让我们叹为观止！</p> <p class="ql-block"> 蔡老师以自己的各个年龄的照片显示change和funny,导出课题Then and now,充分利用了学生的兴趣及激情来遣词造句，讲座中提到了时代的变革已扑面而来，并提出了教育的核心是育人，要让学生主动构建意义学习，发展思维品质，促进英语学科素养的形成与发展。</p> <p class="ql-block"> 周老师这节Maddy the Monster是故事教学，分别从文本的知识、领会和运用三个层面完成教学目标，学生在多种形式的互动中参与、体验和感受学习的快乐。周老师通过让学生观察Maddy图片，猜一猜Maddy的一切，激发了学生的思维，接着让学生Read and answer训练学生“快速寻读”的阅读技巧，然后周老师利用“问题前置”巧提问题，环环相扣，培养了学生的阅读能力，训练了学生的阅读思维。最后周老师从感知语音、开拓思维和渗透情感三方面阐述了《如何利用英语绘本提高学生的阅读水平》让我们醍醐灌顶。</p> <p class="ql-block">采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。通过这次学习，我们开拓了视野，拓展了思路。我们会将学到的知识更好地应用到以后的教育教学实践中去！</p>