<h3 style="text-align: center;">南雄市全学段体育（田径）工作室成员合影</h3> 名师工作室以名师为领跑，以学科为纽带，以先进的教育思想为指导，旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的平台，打造区域内高层次的教师团队，带动区域内教师队伍整体素质和育人能力的提升。<div> </div> 为此，工作室在2021年4月14日黎灿学校篮球场，开展了一节主题为《蹲踞式起跑》的公开课，由南雄市黎灿学校李永全老师执教，全体工作室成员和黎灿学校体育组共同参与的教研活动。 <h5 style="text-align: center">南雄市黎灿学校</h5> <h5 style="text-align: center;">工作室成员听课现场</h5> 蹲踞式起跑是短距离跑的一种重要起跑方式，它能使身体迅速摆脱静止状态，是学生短距离跑起跑的重点，本教学内容在小学出现，除了使学生了解蹲踞式起跑的基础知识和基本技术外，主要通过练习，初步掌握蹲踞式起跑的动作方法。蹲踞式起跑运用了学生各方面的身体素质，上下肢力量、身体协调能力和身体的控制能力。 <h5 style="text-align: center;">黎灿学校李永全老师执教《蹲踞式起跑》课堂</h5> 本次课李老师运用了小组合作探究学习的方法拉开课堂帷幕，根据学习卡片的内容，学生自主学习探究蹲踞式起跑技术动作，并在李老师的鼓励下勇敢展示探究的成果。接着，李老师继续开展蹲踞式起跑的课程教学，利用讲解示范的方法引导学生再次学习蹲踞式起跑。在学习的过程中，学生认真听讲，积极参与练习，李老师也及时对个别同学进行纠错指导与表扬。同时，以学、练、赛的方式巩固提升学生对蹲踞式起跑的技术动作掌握，突破重点难点，顺利的完成了本次课的教学目标。 <h5 style="text-align: center;">学生小组合作探究</h5> <h5 style="text-align: center;">《蹲踞式起跑》教学过程</h5> 通过本节课的学习，加强学生对起跑在短跑中的重要性的认识。在教学中，李老师运用讲解、示范的教学方法，引导学生认真学习蹲踞式起跑技术动作，所采用的引导、鼓励、表扬、比赛等教学手段激发学生的学习积极性，共同参与课堂互动。同时发展学生的反应能力、协调性、爆发力和灵敏性，培养学生顽强拼搏、团结协作的良好品质，通过比赛增强学生的竞争意识。 <h5 style="text-align: center;">《蹲踞式起跑》教学过程</h5> 课后，工作室成员对本节课教学内容，教学手段进行讨论，各抒己见，有肯定表扬的意见，也有不足之处的地方，但是大家最后一致肯定了本次课是一节优质的公开课，注重细节，相互学习，共同进步！ <h5 style="text-align: center;">工作室成员集体评课</h5>