<p class="ql-block"> 大家期盼的示范课终于在4月15日开始了。</p> <p class="ql-block"> 会场真的是座无虚席，大家用心听每一节课，奋笔疾书就怕落下什么。听说课第一个出场的是来自林东的戴瑶，甜美的微笑如邻家姐姐般一下子就拉进了和孩子们的距离。一节课很顺畅的结束了。第二个出场的是来自红山中学的孙琦琦老师。特别的导入和流利的口语一下子就抓住了孩子们的心，不知不觉中就配合老师完成了诸多小任务。下课时候孩子们还是意犹未尽，恋恋不舍的离开了教室。第三位是来自林西上届的优秀教师包田龙老师，难得的男老师出场。孩子们一开始的兴趣就很高。观看视频，听音完成任务，排序……孩子们积极的参与着。就这样随着时间的推移，孩子们的小脑袋收获满满。</p> <p class="ql-block"> 三节课下来后，到了老师们的交流时间。上课教师简单的说课后，听课教师说想法，最后评委点评。我觉得这是最让人受益的环节。大家就自己对课程的看法各抒己见，老师和评委们很好的解答着。其中国际二中的王银强老师把他们校本教研的做法和他教学中的体验分享给了在座的每位老师，让大家听得真的有马上走进他们的课堂，也做一次王老师学生的想法。文阁老师对本次参赛中阿旗选手重板书的问题进行了提问，任老师给了十分中肯的解答。她说：初中课堂不要过多的依赖课件，板书体现了学习过程，学习经历，板书的过程就是思维的过程。最后来自元宝山区的教研员于老师这次提供的听说课素材进行了更深一步的解读也给出了很好的解决课堂问题的方法。</p> <p class="ql-block"> 下午的阅读课分别是由来自敖汉的董楠老师、喀旗的隋春明老师和来自克旗的张芸娇老师进行展示。三位老师运用各种教学机智在课堂上大显身手充分的调动着孩子们的感官。让我们听课的教师也真的想和他们一起走进未来的学校。课堂上孩子们的笑脸和期盼的眼神就证明了一切。从我观察的角度而言我身边的小男孩在隋老师的课上是用心在跟随这个才见面的老师学习。上课时他有收获，临走时有依恋我不禁从心底给隋老师竖大拇指！</p> <p class="ql-block"> 交流环节是由红山中学优秀教师李冬梅老师主持的。她给大家说起了萧伯纳的交换理论：你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果。你有一个思想，我有一个思想，我们彼此交换，每个人可能有两种思想。在这个拥有二十多年教学经验的优秀老师带领下大家又是各抒己见，思想的火花在碰撞，感觉我们的上方是星空绚烂，丝毫没有被外面肆虐的沙尘暴和之后的大雨所影响。来自翁旗的教研员侯老师也对大家说：对于一个老师而言，个人魅力和感染力对于学生而言都很重要，用我们的激情、热情感染我们的学生。更让我深深感动的是红山中学好多添加文本都是她们团队自己写出来的，在这些有经验的老教师和有活力、有创新、有眼界的年轻老师的配合下，怎么会走得不远？更让我对：一个人可能会走得很快，一群人会走得很远这句话有了更深层次的理解。</p> <p class="ql-block"> 最后一天的是三节读写课，很凑巧三位老师陈佳欣、张文杰、张蕾都是来自红山区。真有高手过招的感觉。在报道之初我们每位老师手里也都有讲课文本。当时看到我就觉得头疼，这应该以什么方式用什么方法呈现给孩子呢？又该有一个什么样的设计思路呢？三节课给了我三种不一样的答案。最后听课中忘记了记笔记，我觉得听三位老师的课是一种享受。可能做她们的学生也是最幸福的事吧！</p> <p class="ql-block"> 在会议最后来自赤峰市初中英语教研员任雪艳老师对本次大赛进行总结。在总结中任老师向广大教师们讲授了如何在课程设计中实现文本的深入。并对教师基本功涵盖的方面进行了进一步的阐述。同时也对年轻教师提出了新的希冀。</p> <p class="ql-block"> 一周的时间匆匆而过，而对学生进行语言教学任重道远。今后我们要在实践中不断探索，以丰富多彩的“形”式点缀，深化英语知识的“神”采。不断激发孩子的学习兴趣，让课堂充满活力，让学生学起来有滋有味，轻松自如。我想只要我们用心坚持，未来可期！</p>