<p class="ql-block"> 4月17日，云南学前教育发展实验示范项目第四期学员57人到苏州市相城区玉成幼儿园观摩，并聆听专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 上午，一行人来到幼儿园，相城区玉成幼儿园邹芳园长在门口等候云南同行的到来，给观摩的我们介绍玉成幼儿园的办园历史，办园理念，办园规划以及办园特色。</p> <p class="ql-block"> 随着邹园长的介绍，我们一行一路听，一路感受，幼儿园在每一处空间内处处彰显办园理念和特色，每一处都在育人。</p> <p class="ql-block"> 随后在幼儿园多功能报告厅观摩了三个活动，分别是中班语言《谁敢嘲笑狮子》、小班语言《点点点》、大班健康《眼镜公主》。三位老师专业的态度和育人话语，给宝贝们带来欢乐，也带去语言和健康的蒙化教育，老师们的精彩课例分享给我们学员打开了视野，也为我们的幼教事业插上了腾飞的翅膀。</p> <p class="ql-block"> 下午，玉成幼儿园邹芳园长给我们带来《玉汝于成，爱融于长——幼儿园园本特色建设的思与行》专题分享。玉成幼儿园的绘本特色助推园所的腾飞，由点到面，逐步推进，以特色项目带动其他工作，以其他工作促进特色的优化，将特色落实于办学实践，真正形成特色鲜明独树一帜的幼儿园。</p> <p class="ql-block"> 4月18日上午，苏州幼儿师范高等专科学校学前二系主任张晗教授给我们带来《基于资源改造与生成幼儿园主题活动的实践路径》专题讲座分享。张教授从大自然大社会都是活教材、基于资源完善蓝本主题活动、基于资源生成园本主题活动、主题改造与生成需要注意的几个问题。张教授分享了大量的案例来讲述主题活动的缘由就是我们周围的具体物和事例。</p> <p class="ql-block"> 4月18日下午，张晗教授继续分享《经验视野下主题活动课程故事撰写策略》，张教授深入浅出地讲授如何写好课程故事，课程故事的特色、本质等，张教授津津有味的话语，直白客观的方法使学员们茅塞顿开，张教授的专题分享还对基层一线幼教教师很有针对性，很实用。</p> <p class="ql-block"> 上下午的专题分享之前，由洱源县学习组组织的小活动活跃大家的学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 两天的学习一晃而过，不止是思想在学习，感觉身心都在畅游先进发达地区的教育成果，每一天的学习都在憧憬，每一次的观摩都在期待，这些缘于教育素养的落后。能站在教育最具发达的苏州学习，我们感恩伟大的时代，感谢世行项目组给予的平台，将我们的教育素养提升一个高度，回去之后使云南落后地区的宝宝也能感受更新、更前沿的幼儿教育，我们得努力做好区域均衡协调发展的微薄之力！</p> <p class="ql-block"> 云南学前教育发展实验示范项目</p><p class="ql-block"> 第四期洱源学习组</p><p class="ql-block"> 2021年4月18日</p>