<p class="ql-block"> 暮春四月，阳光正暖，濮阳县第五小学英语组两人来到郑州西达斯森林学校，参加“和美课堂”第十六届全国小学课堂教学观摩研讨会。“和美课堂”，和而不同，美美与共，两天时间，让我们见识到了小学英语大家们上课的风采，真切感受到了小学英语的真实课堂。</p> <p class="ql-block"> 戈向红老师，是著名英语特级教师，苏州大学研究生导师，“意趣英语教学思想”领衔人。她带给我们的是一节五年级关于“shopping”的阅读课。她那亲切自然的教态，一下子就拉近了和学生们的距离，和同学们交流时，她仿佛是一个妈妈，而不是一个老师，充分打动学生，让学生打开心扉，和她零距离交流。她用自己的经历进行导入，设置情境，把学生带入到超市购物这个话题，观看图片，把学生带到文本中。层层递进，教育孩子购买物品时第一要买自己需要的物品，第二买自己买得起的物品，第三正确处理剩余的钱，培养孩子的财商，树立正确的消费理念。</p> <p class="ql-block"> 戈向红老师给我们带来了“主题意义引领下的单元整体教学实践”讲座。她认为，能够打动学生的课一定要保持信息的交流，不能只是无意义的重复，我们要深挖文本背后的主题意义，核心素养下的教学，要培养学生如何做人。作为老师，我们要上课有激情，要有表演天分，要注重培养学生思维和情感，注重文本的整合和连通。</p> <p class="ql-block"> 王超老师带给我们的讲座:《心灵奇旅》给我和教学带来的启示。王超老师通过这个卡通电影，通过讲解电影中两个主角寻觅自己的spark这件事，与我们的教育联系起来，给我们提炼出作为一个老师，我们应该做到立德树人，追求教育的真谛，激发学生的兴趣，追求自己的spark，这个spark不是天分，不是目标，而是对生活的热情，充实过好每一天。</p> <p class="ql-block"> 刘宝杰老师带给我们的课是六年级“Suit the Remedy to the Case”，他装扮成古代医生华佗，一下子把学生带入到了情境中去。他引导学生用英语讲“对症下药”的故事，然后让学生表演这个故事，激发了大家对中国文化的学习热情。</p> <p class="ql-block"> 不积跬步，无以至千里，勤学善思，方能促成长。和而不同，美美与共，作为英语老师，只有丰富自己，才能提高自己的英语素养，才能帮助学生更好的成长。</p>