青岛之行—参加华之梦教育e积分第十二届全国实操研讨会第二天纪实

🌱羊朵朵🌱

<p class="ql-block" style="text-align: center;">  <span style="color: rgb(1, 1, 1);">晨激励 点燃激情</span></p><p class="ql-block"> 经过一天的积分角逐,各中队胜负已出。胜者糖果一盘,品尝甜蜜;败者苦瓜一盘,体味苦楚,蓄势待发。</p> <p class="ql-block">  e积分,让教学游戏化。今天李老师主要为我们讲解了“e积分PK教学法怎么用”,让老师们形成系统的理论和实操方法。</p> <p class="ql-block">  李老师主要从搭建组织架构、建立pk标准、掌握pk方法、熟悉应用场景、放大结果使用这五个方面进行了详细的阐述。</p><p class="ql-block">一、搭建组织架构—组建pk小组</p><p class="ql-block"> 李老师指出班主任老师之所以累,是因为班级缺少架构,没有系统。</p><p class="ql-block">(一)组织架构,排序变对抗</p><p class="ql-block">1.红蓝pk,两大战区,对抗驱动</p><p class="ql-block">2.小组pk,同组异质</p><p class="ql-block">(二)选育干部,自转到公转</p><p class="ql-block">1.选拔高层,根红苗正,选择大于努力。</p><p class="ql-block"> 2.确定组长,简单直接,慢慢培养。</p><p class="ql-block"> 3.明确职责,培训指导,责权利对等。</p><p class="ql-block"> 华之梦专家凌秀峰老师通过报告《pk激活课堂 学习犹如赛场》进行实操分享,强调了分组、pk过程的“平衡”性,要让所有的孩子雨露均沾。</p> <p class="ql-block">二、建立pk标准—制定游戏规则</p><p class="ql-block"> 李老师敲黑板,强调这是重点。</p><p class="ql-block">(一)制定积分标准,简单明了可执行</p><p class="ql-block"> 1.课前预习得分标准</p><p class="ql-block"> 全员完成课前任务的小组,奖2分;</p><p class="ql-block"> 延时完成课前任务的小组,奖1分。</p><p class="ql-block"> 2.课堂学习标准</p><p class="ql-block">(1)点名被动回答问题</p><p class="ql-block"> 答错:不得分</p><p class="ql-block"> 答对:1号2号给小组得2分,3号4号给小组得3分。</p><p class="ql-block">(2)主动举手抢答问题</p><p class="ql-block"> 答错:不得分</p><p class="ql-block"> 答对:1号,2号,3号,4号,相应给小组得1-4分。</p><p class="ql-block"> 3.课后复习标准</p><p class="ql-block">(1)课后小组“车轮式”检查</p><p class="ql-block"> 1组检查2组,2组检查3组……</p><p class="ql-block"> 几人达标,小组得几分</p><p class="ql-block">(2)课后老师抽检</p><p class="ql-block"> 老师或干部随机抽查通过的小组,</p><p class="ql-block"> 抽检未达标者,按号给小组和检查小组双扣分。</p><p class="ql-block">(二)明确游戏规则,纵横pk花样全</p><p class="ql-block"> pk法:1.两人同号pk</p><p class="ql-block"> 2.外部小组pk</p><p class="ql-block"> 3.两大战区pk</p><p class="ql-block">(三)做好积分记录,公平公正可视化</p><p class="ql-block"> 1.就地取材,灵活选择方式,人人有记录。</p><p class="ql-block"> 2.pk龙虎榜,每局分胜负,记录可视化。</p><p class="ql-block"> 3.转化个人分,涂写统计表,兑奖录软件。</p> <p class="ql-block">三、掌握pk方法—打造高效课堂</p><p class="ql-block">(一)打造pk文化,凝聚团队力量。</p><p class="ql-block">(二)设计pk内容,熟悉作战流程。</p><p class="ql-block">(三)按照教学流程,现场实操演练。</p><p class="ql-block"> 其中,穿插了王栋老师《打造pk文化,凝聚团队力量》和韩君老师《pk让高效课堂成为常态》的两场报告。两位老师的带来的干货,让我们收获满满。</p> <p class="ql-block">四、熟悉应用场景—展开全面竞技</p><p class="ql-block">1.关注个体,建立自信</p><p class="ql-block">2.分号承包,捆绑评价</p><p class="ql-block">3.找到对手,成为高手</p><p class="ql-block">五、放大结果使用—爆发持久动力</p><p class="ql-block">(一)结果兑现,效果反馈</p><p class="ql-block">(二)文化浸润,定期加油</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  会议接近尾声,李维新老师又对在座的所有老师提出了热切的期许和盼望,他总结了两天一夜的e积分实操研讨会,再次强调pk的重要性,希望老师们能够用好积分、用熟积分、用活积分,在积分的引领下,共建高效课堂,共创师生美好,共赢多彩未来!</span></p> <p class="ql-block">  最后,我们迎来了令人激动的快乐会议。在快乐会议上,戚校长作为颁奖嘉宾为获奖老师颁奖。周洪涛主任个人积分排名前18名,杨敏老师,王征老师,时琳老师,魏新秀老师,李旭老师均被幸运抽到,上台领奖。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">路漫漫其修远兮</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">吾将上下而求索</p><p class="ql-block"> 积分简单而不简约,重在实践,赢在探索,我校一年多以来,结合李维新老师的积分教学理论,已经形成了具有我校特色的“五好少年”评价体系,真正实现了学以致用,从起初的一日常规到现在的高效课堂,我们一直在前进!</p><p class="ql-block"> 学习、记录、思考,全场老师同频共振,共同为教育圆梦,共创教育新篇章!</p>