<p class="ql-block"> 书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，践行我班十大好习惯之爱阅读良好习惯，从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，同时为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，四月我们开展了“我和图书做朋友”主题活动。</p><p class="ql-block"> 小班幼儿虽然有了初步阅读书籍的兴趣，但在阅读的过程中，对爱护书籍没有明确的概念。因此，我们开展了以下活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">各种各样的书</b></p> <p class="ql-block"> 让我们一起来学习一下吧！</p> <p class="ql-block"> 本节活动目标</p> <p class="ql-block"> 准备活动</p> <p class="ql-block">了解图书——介绍书📖的结构😃</p><p class="ql-block"> 小朋友你们知道我们看的每一本书📖📖都由哪几部分构成吗？最上面和最下面一页分别叫什么？每一页都有数字宝宝表示什么意思呢？</p><p class="ql-block">小结:</p><p class="ql-block"> 图书📖的最上面一页叫“封面”，封面上一般有书名，作者和出版社，最下面一页叫“封底”，封底上一般有书的内容，简介，条形码和定价等，内文上有页码，我们可以知道读到哪一页！👀</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">了解图书——介绍书📖的种类及材质</p><p class="ql-block"> 今天呀，俞老师也带来了一些书，请小朋友们仔细观察一下，这些书一样吗？</p><p class="ql-block"> 什么地方不一样？（看看它们的形状、大小、内容）</p> <p class="ql-block"> （1）这几本书有什么特别的地方呢？</p><p class="ql-block"> （2）它和我们平时看到的图书有什么不一样呢？</p><p class="ql-block"> （3）有没有小朋友知道这几本图书的用途呢？</p><p class="ql-block"> （4）为什么要设计这样的图书？</p> <p class="ql-block"> 这些书都有一些特殊的本领，它们的用途非常的广泛，每种书根据人们不同的需求，产生了不同的用处。</p> <p class="ql-block"> 李老师这里呢，也有一些图书，可是呀，因为有些小朋友不爱惜图书，我的图书都被损坏了，他们都得了不一样的病，你们能帮助我给他们看看吗？看看他们都得了什么病？需要什么工具才能修复好呢？</p> <p class="ql-block"> 李玥彤说:“我们可以把她粘起来。”</p><p class="ql-block"> 盼盼说:“我们可以用订书机。”</p><p class="ql-block"> 曹梓轩说:“我们可以用胶水。”</p> <p class="ql-block"> 王子昱说:“用双面胶粘起来。”</p><p class="ql-block"> 严灵均说:“可以用胶棒，这样就不会烂了。”</p> <p class="ql-block"> 根据宝贝们所说的和提前准备好的材料及工具，我们将宝贝们分为了五组，每组小朋友提供的修复工具都不一样，让小朋友根据自己桌面上的图书选择工具进行修复。</p> <p class="ql-block"> 我们选用的材料是透明宽胶带，把撕坏的书用它粘起来，这样我们的书就修补好了🤗</p> <p class="ql-block"> 我们选用的材料是双面胶，把双面胶粘贴在书的侧面，然后撕掉白色纸再将封皮粘贴在上面，这样我们的书就修补好了🤗</p> <p class="ql-block"> 快看👀，我们选择的是棒棒胶，给掉落的书皮上涂上胶，书皮就再也不会掉啦！😋</p> <p class="ql-block"> 哈哈哈，你们不知道我们选用的是什么材料吧！</p><p class="ql-block"> 让我来告诉你们，是纸胶带哦！它可以用来把已经掉页的书和散落的书，我们的小手是不是很巧呢！</p> <p class="ql-block"> 哎，我的这本书都已经散架了，就让我这个大力士用订书机来拯救它吧！</p><p class="ql-block"> 哎呦，怎么没压下去呢，再来一次，还是不行。</p><p class="ql-block"> 好吧！我还是找老师帮忙吧！</p><p class="ql-block"> 最后，在老师的帮助下书订好了。</p> <p class="ql-block"> 通过本节活动的学习与动手实践，相信在今后的日常生活中宝贝们一定能养成良好的阅读习惯，爱护我们的图书！</p> <p class="ql-block"> 看了这么多的书，我们还不知道书是怎么演变而来的呢？让我们和俞老师一起去看看书的成长图，就像我们慢慢长大一样。</p> <p class="ql-block"> 随着时间的推移和变迁，通过人们一代一代智慧的结晶和科技的不断发展，我们的书从最开始的殷墟甲骨文到现在的电子书发生了巨大的变化，给我们的生活带来了很大的便捷。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">《好饿的毛毛虫》绘本系列活动</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《好饿的毛毛虫》这是一本充满乐诗情与创意的绘本，书上还有很多的小洞洞，深受小朋友的喜爱。听完故事宝贝们提议想要表演这个绘本，应他们的要求，在我们的共同商讨下，决定开展一节有关《好饿的毛毛虫》绘本剧表演。 接下来就让我们一起来准备材料吧！老师帮助画水果、食物的轮廓，宝贝们填充颜色;老师准备毛毛虫🐛头饰、蝴蝶翅膀道具;爸爸妈妈还为宝贝们准备了丝巾（快来猜猜它是用来干什么的呢？），最后创设了简单的班级环境，小朋友也自主选择了自己喜欢的角色。</p> <p class="ql-block"> 下面一起来欣赏小一班小朋友首次绘本剧表演《好饿的毛毛虫🐛》吧！</p> <p class="ql-block"> 现在所有的毛毛虫🐛宝宝都给自己造了一座小房子（茧）。宝爸宝妈擦亮你们的眼睛👀寻找自家的宝贝吧！💁</p> <p class="ql-block"> 现在毛毛虫🐛破茧而出变成了美丽的蝴蝶，宝爸宝妈你们刚才找对了嘛😉</p> <p class="ql-block"> 李老师发现我们班里呀还有几只小蝴蝶没有穿漂亮的衣服，让我们一起来帮助它们吧！</p> <p class="ql-block"> 蝴蝶的漂亮衣服穿好啦，现在让我们变身蝴蝶小精灵吧！🧚♀️🧚🏻♂️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">自制小绘本</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 让我们听听宝贝们的分享吧！</p> <p class="ql-block"> 听完宝贝们的分享，再近距离的看看宝贝们和爸爸妈妈一起制作的绘本故事吧！让我们相互学习共同进步！🤗</p> <p class="ql-block"> 我们的自制绘本就介绍到这里啦，接下来到了我们宝贝期待已久的“图书漂流”环节啦！一起看看宝贝们之间的小乐趣吧！😜</p> <p class="ql-block">认真的宝贝最可爱😄</p> <p class="ql-block">让我好好瞧瞧😜</p> <p class="ql-block">席地而坐，侃侃而谈</p> <p class="ql-block"> 嘻嘻……第一次和爸爸妈妈一起制作绘本让我们开阔了眼界，增长了知识，我们都觉得有趣极了！以后，我们还要和图书做朋友，走进精美的绘本故事，了解充满奥秘的大千世界！</p> <p class="ql-block"> 小鸟因为羽翼，生命才五彩斑斓，我们因为书籍，生活才与众不同，让我们一起来做孩子们阅读的领路人，引领孩子在书的海洋里快乐阅读、快乐成长，为孩子们“打开一扇阅读之门，开启一生的阅读旅程”。</p>