走进美术课堂感受艺术魅力——义县中小学第二届“鸿雁杯”美术学科总结会（文昌宫小学会场）

七七

春天，展开大地最美的景色。美育，塑造人生最美的色彩。4月16日上午8点30分，义县进修学校组织的全县中小学第二届“鸿雁杯”教学大赛（美术学科）总结会在文昌宫小学如期召开。参加此次会议的有县进修学校程荣春副校长，体艺部回毅主任，美术学科教研员于梅，音乐学科教研员高诗，体育学科教研员蔡静，义县文昌宫小学何纯荣校长、田永副校长、姜成刚副校长、王海艳主任，还有来自全县中小学的一线美术教师。 大会伊始，教研员于梅就“鸿雁杯”大赛进行了总结。此次大赛是全县美术教师展示自己先进教学理念、展现独特教学风貌、引领学科课堂教改方向的高标准交流平台，也是教师基本功测试展现教师风采的大舞台。本次竞赛共有35名教师参加，其中小学组21人，中学组14人。课堂教学异彩纷呈，集中体现两点：一、具有丰富教学经验的老教师凭借专业美术素养和教学经验展示了规范、厚重的美术教学，突出了美术教学的文化性、审美性。二、青年教师能充分利用多媒体教学手段、有效的教学范例为学生提供丰富的视觉形象,开拓性利用各种材料，充实了学生的美术活动，为美术实践、美术创作、创新思维提供多维空间，体现出了美术教育的时代性与创新性。 总结会上，优秀参赛教师代表文昌宫小学的许丽霞老师和宜州小学的孟凡英老师为与会的领导和老师做了精彩的观摩课。同样是四年级的教学，两位教师各有千秋。许丽霞老师执教的是变废为宝的《撕纸添画》；孟凡英老师执教的是精益求精的《彩泥面塑》。两位教师的教学风格迥异，但异曲同工，他们都做到了教学风趣幽默，指导细致入微，针对不同的教学内容和训练重点，张弛有度，独具匠心，展示了教学的多种可能性，焕发出美术人的大家风采。通过这两节精彩的课堂展示，完美地体现了义县美术教师的整体水平和特色。这两位教师不负众望在锦州“双杯”比赛中力压群雄，取得了非常好的成绩，在这次大赛中也让美术教师们领略到他们的风采，为我们义县的美术教学起到了引领作用。 观摩课后，县教育局基础教育科孙辉科长和进修学校董大海校长也莅临学校，大家在学校王海燕主任的讲解下一起参观了文昌宫小学的特色泥塑课和校本剪纸课。2017年文昌宫小学成立雕塑社团和剪纸社团，并把剪纸艺术作为校本教材进行开发。几年来，雕塑社团在许丽霞老师精心指导下，学生已经掌握了运用多种泥塑综合制作的能力，培养了学生们对民间艺术的热爱之情。剪纸社团聘请了前杨小学教师许桂馥为社团和班级剪纸课教师的辅导老师，几年时间培养了一批剪纸优秀教师和优秀剪纸学生，先后多次代表我县参加上级举办的剪纸竞赛活动，获得了各级领导的好评，在获得荣誉同时学生剪纸能力得到提高。学生们制作的一幅幅优秀作品给参观的领导和老师留下来深刻的印象。各年级学生娴熟的剪纸技术让参观者赞不绝口，多种类泥塑风格迥异，体现了孩子们的童真童趣和对生活的热爱。参观活动让大家认识到美术教师要大胆实践，勇于解放思想。 参观结束后，教研员于梅对两位老师的课进行了细致点评。在许丽霞老师的课堂上，她鼓励学生发表自己的独到见解，而不是告诉学生问题的答案，并且帮助学生学会如何得到信息，如何提取有效信息和运用信息解决问题，在学生合作实践中大胆巧用废旧画报纸上的图片，把自己对作品的理解融入其中，激发学生热爱祖国传统艺术的情感，把新课程理念充分的运用到教学中。在孟老师的课堂上，我们看到了教师先通过欣赏老师的面塑作品来激发学生的学习兴趣，并通过泥人张的作品让学生们感受民间的艺术魅力，然后再让他们体验尝试，满足了学生们的好奇心，这时孟老师提出问题——你们想做一个什么样的面塑，在与大师的作品对比再去完善自己的作品，这种自主、合作、探究的学习，培养了学生发现问题、解决问题的能力，树立了自主的研究学习习惯，让学生在实践中求知，在实践中创造。教研员于梅还为大家节选了市“双杯”大赛的精彩课堂，结合市教学大赛的经典片段和在场的美术教师们畅谈感悟，分析了一堂好的美术课应具备的特征。 体艺部回毅主任对全体美术教师提出新希望，他强调优秀的教师要亲自做范画，自己先进行体验，才能教会自己的学生，才能启发学生的思维。 程荣春校长代表领导做了总结讲话，希望我们的美术教师不要忘记美术的初心，大家要积极学习，一起努力，为义县教育的美好明天共同努力！ 随着义县进修学校主办的“鸿雁杯”教学大赛徐徐落下帷幕，全县中小学美术教师的教改已踏上了新征途。做为美育人、学生们美的引路人更感受到自己责任重大。今后，我县全体美术学科教师将不忘潜心教改的初心，立足当下，不断开拓新视野，将艺术之路一直坚定不移地走下去。在县教育局、县进修学校正确领导下，我们义县中小学未来的美术课堂一定会更加绚丽多彩，激情四射！