【碑林教育•新优质学校成长计划】友谊小学少先队关于“分批入队”——致家长的一封信

友谊第一

尊敬的各位家长、预备队员：　　您知道吗？2020年起，全国开始实施“分批入队”啦！以往是“全童同时入队”，现在是“全童分批入队”。为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队的重要指示精神，按照《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》(中青联发〔2019〕13号)，2021年我校将实施分批入队，即从以往的“全童同时入队”转变为“分批入队”，即“达标一批，吸收一批”。也就是说，一年级的同学们要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。 一、文件解读 （一）为什么要加入少先队？　　中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。 （二）什么是分批入队？　　分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。 （三）为什么要分批入队？　　2019年11月，共青团中央教育部全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励”即“成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。 （四）加入少先队需要什么条件？　　凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，经过充分的队前教育，在掌握“六知”、“六会”，完成“一做”的入队基本标准基础上向所在学校的少先队组织提出申请，通过自评、互评、他评的方式，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。 （五）分批入队时间安排？　　分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始到二年级第二学期结束，可根据学校情况确定两个批次发展新队员，并分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。第一批：首批入队（第一阶段：一年级第二学期），“六一”期间，组织开展一年级第二学期学生首批入队工作。第二批：（第二阶段：二年级第一学期“10·13”或第二学期“6·1”），在二年级第二学期结束前完成全童入队。 （六）暂未入队的少年儿童该如何做？　　暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优除外），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。 二、批次安排 我校将分两批接受队员入队。第一批为今年“六•一”儿童节前后(第一批入队人数不超过班级总人数的30%)，第二批为今年10月13日建队节前后，完成全童入队。 三、预备队员入队的基本标准队前教育：六知 （一）知道少先队的名称　　中国少年先锋队，简称少先队。　　基本要求：能准确表述队的全称。 （二）知道少先队的创立者和领导者　　中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。　　基本要求：记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。 （三）知道队旗的含义　　五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。　　基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。 （四）知道队徽的含义　　五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。　　基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。 （五）知道少先队员的标志　　少先队员的标志是红领巾。　　含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。　　尺寸：在中国少年先锋队标志礼仪基本规范中指出：红领巾有两种尺寸，小号和大号。　　小号：底边长100厘米，腰边长60厘米。　　大号：底边长120厘米，腰边长72厘米。　　红领巾的材质可以用布，绸缎等材料。　　红领巾的颜色采用国旗红。　　小学低年级少先队员使用小号红领巾，小学高年级、初一初二少先队员和辅导员老师佩戴大号红领巾。　　基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。 （六）知道少先队的作风　　诚实、勇敢、活泼、团结。　　基本要求：能准确表述。 队前教育：六会 （一）会戴红领巾　　基本要求：会正确佩戴红领巾。　　将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；　　将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；　　右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；　　将右角从此圈中拉出，抽紧。 （二）会敬队礼　　含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。　　动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。　　基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。 （三）会呼号　　呼号内容：　　呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”　　回答：“时刻准备着！”　　呼号动作： 　　呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。 （四）会唱队歌　　《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。　　基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。 （五）会背入队誓词 （六）会写入队申请书　　基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。 入队教育：一做 一做：入队前为人民做一件好事　　为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。 四、关于一些顾虑 　　有的家长会有一些顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。 五个手指有长短，学生不是一般齐。受不同的家庭教育、成长环境、社会现象等因素影响，有的少年儿童在入队前学习好、表现好，有的少年儿童表现不足、有缺点，这种差异客观存在。首批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为孩子们前进的榜样和动力。没有首批加入少先队的孩子，也并不代表自己不好，应该每天进步一点点，每天都比昨天的自己更优秀。家长应引导孩子观照榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。 亲爱的家长朋友们，加入少先队组织对孩子来说是一件光荣的事情。少先队组织是党团队一体化传承红色基因的分链条，要充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用，运用少先队特有的激励载体，引导少年儿童进步。在孩子入队前，希望您能积极配合学校，和孩子一起了解少先队知识，正确认识“分批入队”，不间断地给予孩子监督和鼓励。相信在我们的配合下，您的孩子一定能早日成为一名合格的少先队员！　　谢谢您的理解与支持！ 亲爱的同学们，你们是幸福的一代，你们是祖国的未来，是人民的希望。相信你们一定能够早日加入少先队组织，成为一名光荣的少先队员。让我们从现在开始积极行动起来吧！ 西安市碑林区友谊小学少先队