<p class="ql-block">筷子是幼儿比较熟悉的一种餐具，他们每天都能看到，用筷子进食是我国的一大特点。常言道，心灵手巧。使用筷子是手的精细协调动作。用筷子夹食物时，不光是5个手指的活动，腕、肩及肘关节也要同时参与。从大脑各分区分工情况来看，控制手和面部肌肉活动的区域要比其它肌肉运动区域大得多，肌肉活动时刺激了脑细胞，有助于大脑的发育。可见，及早进行手的活动功能训练一方面可以让幼儿享受用筷子进餐的乐趣，另一方面对幼儿的智力发育也有好处。大班幼儿的小肌肉不断的发展，可以掌握多种动作技能，而且会比较协调。但班里有部分幼儿不会使用筷子吃饭。因此，我选此活动让幼儿在游戏练习使用筷子，并体验其中的乐趣。</p> <p class="ql-block">快乐的一天又开始了，今天的主题活动是什么呢？</p><p class="ql-block">请宝贝们猜谜语。</p><p class="ql-block">宝贝们请听好：“身体细长，兄弟成双，只会吃菜，不会喝汤。”</p> <p class="ql-block">宝贝们说“筷子”。</p><p class="ql-block">宝贝们回答正确。100分</p> <p class="ql-block">现在老师就来给宝贝们讲解示范拿筷子的正确方法：两根筷子都放在右手大拇指和食指中间，大拇指在两根筷子的上面，食指抵住一根筷子，中指在两根筷子的中间，无名指抵住另一根筷子，小拇指在无名指下面</p> <p class="ql-block">宝贝们学会了没有啊？都来展示一下你们拿筷子的姿势吧！</p> <p class="ql-block">宝贝们都会正确使用筷子了，那么我们要进行比赛了。</p><p class="ql-block">游戏规则：在规定时间内夹玩具，夹得多一组获胜哟😊</p> <p class="ql-block">老师告诉宝贝们，筷子只有中国人使用，使用它能灵活我们的双手，手是我们的“第二脑”手指灵活会使我们更聪明。我们一定要经常活动手指，让我们都有一双灵巧的手。</p>