<p class="ql-block"> 在初夏的季节里，怀着满心的激动与期待，我们云南省57位教师来到享有“人间天堂 ”之称的苏州。苏州市弥漫着历史文化气息，让我对这城市迷醉，57位幼教工作者、教研员汇聚一堂思想流动碰撞，教育生命的张力让我振奋。</p> <p class="ql-block"> 一、课前嗨起来。 课前热身游戏，让我们开启聆听新一堂讲座的准备。身心有很大的放松，听着优雅而又激情的音乐，我们仿佛重新回到童年，找回了幼儿园的美好生活。培训原来可以这样美妙，可以这样多姿多彩。</p> <p class="ql-block">课前热身</p> <p class="ql-block"> 二<span style="font-size: 18px;">、聆听精彩讲座 。 </span>17场专题讲座交流，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。我被这些专家们对幼教的执着和热情所打动，被他们的专业精神所折服。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">专注聆听</p> <p class="ql-block">认真记录</p> <p class="ql-block">交流分享</p> <p class="ql-block"> 三、有效教学观摩，课程故事分享。通过现场观摩了17个班教学活动和5个教师的课程故事分享，深深感受到这些幼儿园拥有一支过强幼教教师团队，他们有强硬职业道德和专业素养。我们应向他们学习，不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一位优秀的幼教人。更重要的是要做一个合格的幼教带头人，带动身边的一大批年轻幼教教师做好，因为我们明白：一个人走路会走得快，仅有一群人走路才走的远！让我们在教育的路上同行！</p> <p class="ql-block">教学观摩</p> <p class="ql-block"> 四、园所文化彰显特色。每所幼儿园园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热情让我们倍感亲切，孩子们的一句句“客人老师好！”让我们感到做为教师的幸福，体现了苏州学前教育的整体素质与文化涵养。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">园所文化</p> <p class="ql-block">孩子问候</p> <p class="ql-block"> 五、培训感悟。<span style="font-size: 18px;">我最大的感悟在幼教课程游戏化、园本化，要给孩子们创造一个自由、自主、自然、灵动、幸福、温馨、可亲、可爱的美好园所。同时这次培训学习，我受益匪浅，人所站的高度决定眼界的宽度，让我对幼教工作的认识站在了一个全新的高度，我的思想，我的观念都发生了很大的改变，以前我认为幼教教师就是保证在安全前提下带着孩子做做游戏、给孩子们讲讲故事，现在我觉得要做一名优秀的幼教教需思考很多，怎么让课程游戏化？在做好蓝本文化的基础上，怎样用好园所文化？一个幼儿园是否让家长满意、社会满意，都与幼儿教师素养息息相关，教师是牵一发而动全身，是大西洋彼岸那个振翅的蝴蝶。</span> 感谢这次培训，给我们带来宝贵的学习机会，在这里我不仅结实了很多志同道合的朋友，还学到了很多知识，在这里我们收获了喜悦、收获了友谊、收获了快乐、收获了知识。 在这里，收获了友谊。孔子说：“三人行必有我师”，他们每个人身上或多或少都深深吸引了我。在这里我们共同交流，共同讨论。孔子说：“有朋自远方来不亦悦乎？”我们分部在城市的个个角落，但是在同一个时间，同时相聚在历史文化名城苏州，同时学习，同时进步，相知相遇都是缘分，我们更珍惜这来之不易的友谊，我们彼此奋斗在教学的前沿，我们做着最平凡而又不平凡的事业，我们过着最普通而又不普通的生活，我们有很多的共同语言。 </p> <p class="ql-block">结业典礼👑️👑️👑️</p> <p class="ql-block"> 总之，这次学习让我们受益匪浅，学到的东西太多太多，对我们的一生都有很大的影响，千言万语汇成一句话：谢谢为此次培训默默付出的所有工作人员！</p>