<p class="ql-block">本周的课程是《人际高手营》的社会交往模块的第五次训练，课程名称是《巨大的怪兽胶印》。</p> <p class="ql-block">本周课程帮助孩子们澄清合作的观念学会和他人合作应该注意的方面和合作的技巧，让孩子体会到，当一个人是没有办法完成任务的时候，需要两个人或者两个人以上，为了共同的目标，要互相商量在游戏中让孩子感受到合作的重要性。</p> <p class="ql-block">首先我们通过游戏让孩子们感受到，合作带给我们舒服的感受。</p> <p class="ql-block">合作是在不断的磨合中产生的</p> <p class="ql-block">看看孩子们的努力</p> <p class="ql-block">更多时候彼此的合作，需要经历无数次的摩擦，一次次的调整促成最后的成功。</p> <p class="ql-block">也有的时候合作中，一次次的失败，会让我们有畏难情绪，可是我们是放弃还是坚持呢，看看我们的乐乐今天经历了什么？</p> <p class="ql-block">今天里我们看到了同组之间的合作，看到了坚持的勇气，同时也有合作的精神，哥哥姐姐成功了回来帮助我们的弟弟妹妹，大家凝聚在一起，共同完成任务。</p> <p class="ql-block">我们仅仅是一群孩子，但是今天让我们发自内心的敬佩这群人，在他们身上今天让我们看到了太多闪闪发光的点：我坚持，我努力，克服困难有勇气！不放弃，多多练习，失败了再重来！彼此之间的团结合作！</p> <p class="ql-block">我们的乐乐用自己的行动赢得了哥哥姐姐的肯定</p> <p class="ql-block">在游戏中我们体会到所有人一起合作完成的任务。任务成功之后大家感受到很高兴，和大家一起做游戏会让我们感到很舒服。</p> <p class="ql-block">第三个环节：通过图片和视频使孩子知道，什么是合作。</p> <p class="ql-block">视频和图片中，我们看到了什么？</p> <p class="ql-block">合作既保护了自己的安全，也保护了同伴的安全，合作就是很多人（两个人或者两个人以上）一起做同一件事情。</p> <p class="ql-block">第四个环节游戏大家合作运气球，这个环节里孩子们体会到了如果大家在合作中，如果有一个人不合作，不想玩儿，放弃了，会怎么样？而我们怎么做才能够成功把气球运到终点呢？</p> <p class="ql-block">合作需要两个人以上，一个人不可以，有一个大家共同的目标在合作中要学会相互商量。今天请大家记住合作的口号：两个人或两个人以上，有共同的目标要互相商量。</p>