精彩纷呈的探讨交流

叶在花丛

　　一星期来，我们听取了很多的专家讲座——盘晓红校长的“美心教育″让大家看到师德师风的引领力；周方苗校长的“双师课堂”让大家看到优质资源共享的希望；左鹏校长的“校长规划”让大家看到制作规划的强大力量；吴静校长教大家做心理教育实践教育；刘菲菲校长教大家做校园文化；陈牛则教授教大家做课题研究……大家收获满满。

　　子曰:“学而不思则罔，思而不学则贻。”专家教授的理论需要和学校的实际情况相结合引发思考，才能更好的指导学校工作，于是，省干训办给我们安排了一场内化于心的分组研究交流学习。

　　为了让讨论的主题更鲜明，交流内容更实在，大家围绕“学校常规管理和特色培育、留守儿童教育探讨、德育与心理健康教育、教育新常态下校长角色定位与调适发展”四个方面进行讨论交流。

　　曾校长学校的“留守儿童工作室、留守儿童集体生日”等工作有声有色……

　　黄校长学校的特色培育和文化建设初步成形:学校层面一校一品，班级层面一班一特色，学生层面一生一特长……

　　每位校长都根据自己这几天的所学结合学校工作谈了体会，谈了经验，也谈了困惑……

　　最后，召集人张校长以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来结束本次讨论交流，鼓励大家在教育路上携手共行，一同期待教育理想之花的绽放。