共思，共享，共成长——陈兴利高中信息技术工作坊活动

秋秋

人间四月天，清丽典雅的涉水而来，娉娉婷婷、清清浅浅、翩跹而至，让你尽展笑颜。 　　2021年4月14日，海口市陈兴利高中信息技术工作坊第一次牵手活动如期在琼山华侨中学举行，本次活动的主题是“课堂有效教学方法”，活动由副坊主苏芊莳主持。 活动第一环节 活动第一环节——教学展示。 教学展示由来自琼山华侨中学的陈海泉老师带来的课例——《天天向上的力量》。陈老师对新课程理解到位，教态大方自然，教学思路清晰，注重问题导学。陈老师通过学生熟悉的游戏进行情境创设，激发了学生的学习兴趣，整节课围绕算法的基本知识，营造了一个和谐、互动、探究的良好学习环境和氛围。在课堂中，老师利用五个活动的提问和引导，学生互助探索，体验了在学习上使用“算法”所带来的神奇变化，在这样一个轻松、活泼的情境中，学生乐于尝试，不知不觉中学习到了信息技术的知识和技能，并获得了丰富多彩的体验，品尝到了学习的乐趣。 活动第二环节 活动第二环节——专家点评、集体研讨 课堂教学结束后，陈海泉老师简单介绍了自己的教学设计思路，以及备课中的一些困惑与感悟。领衔专家及指导教师分别结合新课标理念对陈老师的课做了点评和指导，其他老师也争相发表自己的意见。大家分别从备课情况、教师教学设计与实施能力、教师对高中信息技术新课程理念的认识、教师对新课程内容的理解、学生课堂学习效果等方面表达自己的见解，促进优质、高效课堂生成。 活动第三环节 活动第三环节——专家讲座 活动最后一项，陈兴利坊主做主题为《有效教学方法》学术讲座。 　　陈老师指出随着教育改革的不断深化和教育理念的不断更新，越来越多的人关注学生的学习，关注教学到底在多大程度上对学生产生教育教导作用，此即教学的有效性问题。 陈老师分别从以下四个论点为大家阐述：<ol class="ql-block"><li>（目标问题）你打算这节课让学生获得什么？</li><li>（效率问题）你打算用多长时间让学生获得？</li><li>（方法问题）你打算让学生怎样获得？</li><li>（达标问题）你怎么知道学生已经达到了你的要求，有多少学生达到了你的要求？</li></ol> 陈老师的讲座妙语连珠，我们将谨记如何实施有效教学方法的理念，在教学中敢于实践善于反思，不断修炼自我，对待从教工作不仅是一种有着“敬业”的态度，更应该达到“乐业”的境界。 　　活动在热烈的掌声中圆满结束。现场的老师纷纷表示，在本次活动中获益颇丰。     教育研究进行时，做有温度的教育，我们一直在路上！