携一抹绿意 获一片美好——中一班种植小记(二)

拾光

<p class="ql-block" style="text-align: center;">伴随春风,绿意萌动</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在这春意盎然的季节里,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">军幼中一班的孩子们心心念念自己的花种子,惊喜的发现:</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">种子终会发芽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一颗,真的都会长出嫩绿的触手</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">告诉天空,告诉太阳,告诉风……我来了!‍</p><p class="ql-block"><br></p> 饱含希望的种子 <p class="ql-block">  我们始终没有忘记自己亲手栽下的种子,我们每天都会去为它们浇水,记录它们的成长,我们期待花种子从小小的一粒,萌生出绿色的芽儿,更期待花儿的绽放!</p> 我们的思考 <p class="ql-block">  在后期和孩子们的讨论中,中一班很多的小朋友沉浸在花开的喜悦中,但是也有一些小朋友很焦急于自己的花儿为什么迟迟没有发芽🌱或者有的发芽很久了还没有开花!于是,老师带着小朋友们展开了一系列的讨论~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“是不是我的那个花盆太小了呀?”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“我记得向日葵生活在一大片花丛里。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“要不要给它们换一个盆?换一个高的花盆里。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“我想把它拿出来,栽在土里!”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“我想一半移出来,一半留在那里。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“花需要水,放进一个大水缸里!”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“我的想等几天,看看能开花不!”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“移出来能不能长好?嗯,我还是移出来吧!”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">…………</p><p class="ql-block"> 经过激烈的讨论,我们决定尝试一下给这些过了很长时间,还没有开花的种子们换一个环境。于是,我们又引申出来一个问题:</p><p class="ql-block"> <b style="font-size: 18px;">那么移出来之后要怎么移?移一半,还是全部移? </b></p><p class="ql-block"> 最终,经过孩子们反复的商量讨论,有很多孩子决定移栽一半,于是老师赶快带着孩子们行动起来!</p> 守护使者在行动 <p class="ql-block">  在自然中发现植物生长的奥秘,更会体验到种植的乐趣,快来看看老师们带领宝贝们忙碌身影吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">移植前小记一:除草大行动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">移植前小记二:发现醉蝶花不发芽的原因~</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">种子需要泡发、土壤需要沙质土壤。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">于是,我们也来 提前泡一泡种子!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一锹土,播种的是生机;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一桶水,浇灌的是希望。</p> <p class="ql-block">  小朋友们带着期望,还夹带着一丝丝“心急”,小心翼翼地挖土、捧起花苗、慢慢移出来、轻轻埋下、浇水……生怕错过一个步骤,这可是他们骄傲的作品,一个生命捧在手心!</p> 邂逅花儿的美好 <p class="ql-block">  大自然是广袤无垠的,随处都有惊喜等待着我们。春天的幼儿园里满目苍翠,绿意盎然。孩子们在寻找种植的秘密中,终于等待了花儿的绽放,绿意中生出了缤纷色彩!</p> <p class="ql-block"> 中一班的孩子们从自己的角度出发,探索,亲手培育出的“果实”必定会成为童年中的一份纯真回忆,一份探究成长之路上的自然收获。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">绿,是一种生命的颜色;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">美,是一种无法用语言来描述的色彩;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生,是一种到处充满的活泼。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子们播种的不仅仅是一片生机勃勃的绿,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更是宝贝们责任心、观察力及探索能力成长的种子,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们将继续携手陪伴你们,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">欣喜地期待着它们的成长!</p><p class="ql-block"><br></p> 后记:我的种植故事 <p class="ql-block">  从开学第一周的周三到第三周,张辰熙小朋友发现她的醉蝶花长了点芽,赶紧跑过来告诉老师,带小朋友们去看!大家一看,以为是发芽了,并且是第一个发芽的!张辰熙真的好开心啊!因为了解到她的爸爸妈妈就喜欢种植并且非常关注她的小花种子。但是,久而久之,我们发现那个绿色的芽竟然是杂草,张辰熙她很伤心的哭了,可能是满心的期待突然落空,小朋友的伤心让老师也很是心疼。后来妈妈了解到,开导她说:“杂草也没关系,即使是杂草,我们的杂草长得也很好呀!很不错呀!”慢慢地她就接受了结果。</p><p class="ql-block"> 突然有一天,偶然间小朋友们都下楼来看自己的小花苗,张辰熙走过去看了好一会儿,突然伸手把自己的杂草给掐断了,这一举动惊到了在场的老师们,如同自己宝贝一样的苗竟然亲手把它给掐断,老师走过去轻声问她:“这不是你最喜欢的小苗嘛!”她说:“老师,我也想种。”原来,在发现自己苦苦等待的不是花苗而是杂草后,她的内心一直是不甘心的,放不下的,她对于花儿的渴望真的超出了我们的意料。于是,老师答应她,带她一起,我们重新一点点来,再种一个,我们慢慢来,肯定会亲手拥抱属于我们自己的花!</p>

小朋友

移出来

种子

老师

发芽

杂草

我们

张辰熙

花儿

孩子