<p class="ql-block"> 4月12日一群教育逐梦人来到了河南师范大学，开始了为期一周的学习。</p> <p class="ql-block"> 开班典礼上，文学院赵黎波院长致辞，她告诉我们要做学习型、创新型的教师，要自主学习、理论与实践相结合。学科班主任平原老师告诉我们要做好学、善学的老师，做到滋润细无声，要更新我们的知识。学员代表赵雁老师的发言，说出了我们所有学员的心声，来到这座文化底蕴深厚的城市，来到河南师范大学，我们一定要认真学习，端正学习态度，在这短短的7天之内让我们学有所思，学有所获，回去之后学有所用。</p> <p class="ql-block">班主任平原老师给我们讲了艺术世界中的教师形象。是啊，教师的工作是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作。教育，一定是坚持的教育，一生的教育，让我们每个老师都做高雅的老师，言谈举止皆成教育。</p> <p class="ql-block"> 高义栋老师给我们讲了教学资源的获取技巧与工具。让我们认识了极简技术，学到了很多先进的获取资源的方法。</p> <p class="ql-block"> 中原名师李慧香老师给我们讲了做德才兼备教师之途径。陶行知先生说：先生不应该专教书，他的责任是教人做人，那么学生也不应该专读书，他的责任呢是学习人生之道。教育不光是教给学生知识，更重要的是培养学生积极的生活状态，以积极的生存心境，积极的人生态度对待生活。教师要成为学生的范本，说真话，做真事，善待每一个学生。凡是让学生做到的事情，必事事以身作则，率先做到，与学生共甘苦，共生活，共造校风，共守班规，得到精神的沟通感情的融洽。</p> <p class="ql-block">刘凤山老师给我们讲了“书为心画<span style="font-size: 18px;">”</span>——书法艺术的情绪化。让我们从学习中真正的了解了书法艺术。</p> <p class="ql-block"> 听了海本斋老师的从智慧教育谈智慧课堂的构建与实践，了解到我们不仅要懂技术，还要会运用技术，不仅要懂规划，还要善于谋划，不仅要懂路径，还要重视实践。我们既要做教学，又要做研究。最好的技术如果没有与使用这种技术相适应的教学，它在教育环境中就毫无用处。我们在以后的教育之路上，一定要重视新的技术，应用到我们的教学当中。</p> <p class="ql-block">姚文峰教授给我们讲了核心素养背景下知识意义与素质。学会学习，终身学习，比以往任何时候都来得重要。我们的工作是唤醒学生学习的热情，一定要用教育机制因材施教，给学生情感的激励。我们将来培养的一定是全面发展的人，让他们学会学习，健康生活，有责任担当，实践创新，有人文底蕴，还富有科学精神。能力，是一个人做事的根基，是成功人生的基石，品格是一个人做人的根基。</p> <p class="ql-block"> 刘冬梅老师给我们讲了教师权利及其保障。 教师是专业人员，职责是教育教学，使命是教书育人，培养社会主义接班人，提高国民素质。同时给我们推荐了雅斯贝尔斯的《什么是教育<span style="font-size: 18px;">》</span>这样的一本书。希望从这本书上，让我们更深刻的认识到到底什么是教育。</p> <p class="ql-block">中原名师周枫琳老师给我们讲的是从《西游记<span style="font-size: 18px;">》</span>看教师的专业成长。从这本名著经典的讲授当中也得到了很多的启示。例如愿望就是一种能力；一个人的自律藏着他的运气。多读书，读经典之作，读书与做人紧紧联系在一起的，读书要用心，善思。心灵的修行，才是最大的修行。一定要修心，做一个想干事，能干事，能干成事的人。</p> <p class="ql-block">崔振成老师讲的中小学名师科研能力的提升与突破。学生对教师的敬仰来自教师的专业魅力，学生生命建设的质量取决于教师的专业，影响学生深度学习在于教师的教育指导，学生学习力和研究力培育需要教师集中关注。在教学的路上，一定要积淀自己，认识自己，成长自己才能影响别人。</p> <p class="ql-block">侯新杰教授讲的校本课程开发理论与方法。让我们对校本课程的开发有了一定的认识，方法的指导，为我们指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 每天都有收获，每天都很充实，想要华丽的蜕变，就要有破茧成蝶的努力。每一步的努力都做数，每一份的努力都有痕迹，积淀的过程固然艰辛，收获的硕果必然累累。期待每个教育人都逐梦成功！</p>