<h3> 伴着晨光，迎着微风，来到古朴又充满青春气息的玉泉实验中学，参加全国第十届教师育人能力提升与职业幸福创造论坛。<br> 论坛在热情洋溢的《我和我的祖国》歌声里拉开序幕。</h3> <h3> 四月春意好，读书正当时！<br> 论坛迎来的第一位专家就是陶继新老师。陶老精神矍铄，侃侃而谈。《读书与教师生命成长》从7个方面叙述了读书的重要性。</h3> <h3> 陶老不仅讲述了自己的读书历程，也分享了全国名校长名师的读书感悟等。在陶老娓娓道来时，我不仅想起高中熬夜偷读经典名著的时光，大学和同学为去泡图书馆早起晨跑占位时的情景……陶老让我耳目一新，原来小学老师的知识面也可以拓展得很宽广，看名著读经典并不是数学老师“不务正业”哟！</h3> <h3> 接下来聆听了李明尚校长的《站在巨人肩膀上》。他从两件事情导入，引发思考。特别是小组微团队的建设令我印象深刻：学生是学习的主体，是学习的主人，老师和家长的责任就是给他们创造条件进行学习。这不仅包括学习，还可以涉及到生活等各个方面。对于我们小学生应该也适用。</h3> <h3> 最后因为时间短暂，李校长简单概述了玉泉实验中学的文化价值体系，学习，教育，教师，学生等各个要素的关系等。李校长没有展开叙述，反而留下来思考的空间和方向。</h3> <h3> 短暂的一上午过去了，陶老留下的读书启示，李校长留下的思考空间，期待觉醒在将来能变为改变……学习不断，笔耕不辍，教学相长，不断前行！</h3>