暖心托管助力成长——西花园小学课后托管服务纪实

莹盈

为科学安排学生作息，严格控制在校学习时间，按照大同市教育局《关于加强中小学生五项管理工作的通知》文件精神，进一步增强教育服务能力，我校校内课后托管服务于2021年3月1日正式启动。截止目前，我校自愿参加校内课后托管服务的人数已达到1300多人。 实施原则 　　我校课后托管服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。第一，学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，由家长自愿在班主任处报名登记并签订好协议。第二，托管服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件规范地开展。第三，完善安全管理制度，制定并落实严格的考勤、监管措施。 托管课程安排 　　课后托管课程分为“辅导类”和“兴趣类”两种。 “辅导类”为以教师辅导学生完成作业、批改作业、自主阅读等为主要内容。 “兴趣类”以开展演唱、舞蹈、少儿兴趣英语、创意美术、葫芦丝、跆拳道、书法、跳绳等各类社团活动为主要内容。 作业辅导班 　　瞧，我们的老师们专心致志，认真批改作业，耐心辅导学生，精心设计阅读内容，这一群教育人不知疲倦，全情付出，只愿以己之学，济学生所需，点一束微光，照亮孩子成长之路！ 　　 认真写作业的学生们 　　看！孩子们学得多认真啊！学校给孩子们营造了良好的学习氛围，学生们在各班各科老师们的带领下，安安静静地写作业，认认真真地读书，养成了良好的学习习惯。 社团兴趣班 　热心家长团队的加入，为学校托管服务注入了新鲜血液，她们和我校教师一起组织起各类社团兴趣班，到目前为止，遵循学生和家长的意愿，根据学校现有条件，已开设了8个类别共25个社团兴趣班。 英语兴趣社团 　英语社团是对课堂教学的补充和延伸，通过丰富多彩的活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣；通过大量的语言输入与输出，提高学生的英语口语交际能力,提高学生的英语素养，在活动中激发学习兴趣。 创意美术社团 　　用画笔描绘真实的自我，用线条勾勒多彩的生活，用色彩写意缤纷的世界。孩子们挥动着手中的画笔，用小小的笔尖静静地描绘着他们心中的整个世界，仿佛要将整个内心铺满画纸！ 书法社团 　　一点一横显神韵、一撇一捺悦心目,间架为结构，谋篇是布局，中华国粹，传承有道。为了激发学生的书法兴趣和爱好，增强对祖国语言文字的热爱。学校开设了书法社团，营造良好的书写氛围，全面提升学生的书写水平，提升学生的综合素养。 跳绳社团 　　跳绳可以促进孩子的发育与成长、提高免疫力、跳绳时要手和脚一起协调去动，经常这样锻炼，有助于儿童左脑和右脑平衡、协调地发展，还可以培养儿童的节奏感，学生们在老师的带领下飞扬起手中的跳绳! 跆拳道社团 　练习跆拳道有益于儿童的身心发展，学习跆拳道可以培养孩子们顽强、果断、自信、坚毅以及吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的品质意志，练就人克己礼让、宽厚待人和见义勇为的道德品质，更能够强健学生的体质！ 舞蹈社团 　舞蹈室里，孩子们用灵动的舞姿表达着她们的梦想。那专注的动作，微笑的表情，大胆的表现也透露出了舞蹈社团活动带给她们的自信与快乐。 葫芦丝社团 　　葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。 　我们的葫芦丝社团经过火热招生，也马上就可以开班了! 童音合唱社团 　童声合唱通过训练和活动，净化孩子的心灵，让孩子通过歌唱去体验真、善、美。让孩子在合唱训练中认识到，合唱中不止有"我"，更重要的是"我们"，从而培养学生的团队精神，培养学生与学生之间相互合作、相互信任的意识。 　　我们学校细致到位的作业辅导班，丰富多彩的社团兴趣班活动，得到了学生和家长们的热烈欢迎，学校真正成了孩子们学习、生活的快乐天地。 　丰富多彩的课后服务辅导活动，为学生开启了一扇扇快乐之门，不仅提高了孩子们各方面的素质，也使整个学校充满了生机与活力。教育的道路任重而道远，我们西小每位教师将携手并进，不负春日好韶光，一路捡拾着美丽，一路放声歌唱，共创西小教育新篇章!