与春同行，播种希望——牟平区小学道德与法治教研活动纪实

Rebecca

春风送暖，百花绽放。2020年4月16日上午，牟平区小学道德与法治教研会议在第二实验小学召开，来自全区的近百位小学道法教研组长、教师参加了本次教研会，会议由教研员刘主任主持。 青年教师展风采 　　首先，牟平区第二实验小学青年教师郑硕为大家呈现了一节几经打磨、精彩纷呈的展示课——《我是家乡小导游》，课堂上学生训练有素，导游解说专注投入，虽不乏紧张，但更多展现为落落大方。孩子们在快乐的课堂中，收获了知识、自信，提高了能力。 郑老师播放的极有视觉冲击力的视频“蓝色牟平”激发了学生爱家乡的情感。 　　一段由二实小承办全国音体美现场会时中高年级学生的快板表演视频，吸引了在座的所有师生，激励学生用富有创意的方式，自信大方地介绍自己的家乡。 　　青山组、海岛组、温泉组、两河组、其他风景组的小导游八仙过海各显其能，他们或展示、介绍自己出游的风采照，或解说自创的绘画、诗歌、书法作品，或介绍自己了解的传说、历史故事，或播放自己搜集的视频、音频资料，以自己喜欢的不同方式，深情赞美着自己的家乡。 　　教师引导学生阅读家乡建设鱼鸟河的投资资料，在算一算、想一想、谈一谈中，体会到政府造福家乡人民的赤诚之心，增强了学生守护家乡美景、守护家乡的意识。 　　教师利用民法典、旅游法等法律条文，增强了学生的法制意识。 　　展示课结束后，郑老师和我们分享了她的“备课思路与授课体会”，字里行间透露出郑老师积极进取、谦虚的作风与态度。 骨干名师谈感受 　　二实小的于海霞老师从“精心细致的课前准备、以教学目标为导向设计活动、构建智德文法课堂、践行‘德融数理知行合一’的课堂理念”四个方面对郑老师的课给予了充分的肯定，同时中肯的提出“行”的方面可以再加以突出。 　　实小的林温梅老师肯定了本节课体现了活动化、生活化，并富有深度的提出了两条合理化建议：情感目标的落实可以再提升一下，应引导学生多关注景点的文化和历史；学校资源——高年级的快板建议放在课堂结尾，有利于达到情感的高潮。 　　文化中小小学的姜明老师认为：本节课目标明确、设计合理，教师以现代化手段将资源进行整合，关注小组合作学习，学生的能力得到了提高。 　　新牟小学的孙晓老师称赞本节课教师注重能力与情感的培养，建议可以增加生生互动、师生互动的环节。 　　随后，由二实小的于晓丽主任和玉林店中小小学的苏金贵老师介绍了自己学校的教研经验。 　　二实小的于主任配合课件，交流了二实小道法教研的点滴做法：把兼职教师推到前台，做教研、讲课的排头兵；建立充实学科资源库，不断丰富教学内容与手段；融项目化学习与“德融数理知行合一”研究为一体，整合中强识促行。二小道法教师团队扎实教研的作风得到了与会老师的一致赞许。 　　玉林店小学的苏老师以“把握道法脉搏建构暖心校园”为题，汇报了本校“利用优势资源，助力道法教育、借助情感体验，促进道德内化、重视教师素养，提高教育质量、践行核心价值观，为校风铸魂”的具体做法。 专家引路寄希望 　　最后，刘主任做了总结发言。他对青年教师寄予厚望，要求各校要加强对青年教师的培养，同时对今后的教学、教研提出了相关要求，让与会教师进一步明确了今后教研的方向。 　春天是烂漫的季节，百般红紫斗芳菲；春天是播种的季节，孕育着梦想与希望。相信全区道法教师会借此次研讨会的东风，在心中播下研究的种子，在今后的教学中努力构建“智德文法”“德融数理知行合一”的有效课堂。 编辑: 于海霞