如何带领班级组同志搞好班集体，创造优异成绩——朱集中心校名班主任工作室第六次论坛活动纪实

じ小奋斗

班级

班主任

任课教师

班集体

发言

学生

老师

中心校

教师

论题

　　每个班级负责教学工作的不只有班主任，还有各科任课教师。如果能充分发挥每一位任课教师的班级管理作用，这可以大大减轻班主任的负担，达到事半功倍的效果。2021年4月16日朱集镇名班主任工作室在中心校各位领导的带领下开展了《如何带领班级组同志搞好班集体，创造优异成绩》的论坛活动。

第一项 中心发言人发言

刘晴晴老师

　　作为朱集镇三小的优秀班主任，刘老师从自身教学管理为我们分享了以下几点经验：

1.帮助任课教师树立威信。

2.加强与任课教师的沟通交流。

3.尊重每一位任课教师。

4.服务好每位任课教师。

5.建设良好的教学环境和教学气氛。

第二项 一般发言人发言

袁华青老师

　　袁老师从班级管理方面为我们分享了相关经验：

1.尊重学生的个性发展

2.用心来带好班级的大家庭

3.发现学生身上的闪光点，用爱心感染学生。

4.注重培养学生良好的生活和学习习惯。

贾晗老师

　　贾老师从以下几个方面对论题进行了阐述：

1.集体的创建要科学。

2.班主任要协调好与任课教师的关系。

①首先在班上形成尊师爱生的风尚。

②主动听取任课教师对班级工作的意见和建议。

③协调各科教学负担，平衡发展各学科。

吕秀伦老师

　　吕老师认为较好的带领班级组同志搞好班集体以下几点尤为重要：

1.明确班主任职责，加强责任意识。

2.要宽以待人，虚心听取同事的意见。

3.要充分发挥老师的特长。

第三项 王家银校长总结发言

　　作为一名多年的优秀班主任，王校长对此论题有着独到的见解。他认为班级组成员是班主任工作顺利开展的得力助手。班主任要与班级组成员做好沟通、协商、合作工作，只有这样，才能创造出优异成绩。

第三项 中心校薛主任总结发言

　　薛主任对各发言的观点给予肯定，并提出以下几点要求：

1.各成员要明确名班主任的工作职责。

2.强调各学校要积极开展相关学习活动。

3.针对活动达成的共识在各个学校落地开花。

第四项 中心校李校长总结发言

　　李校长不仅为大家分享了本次论题的相关经验，而且对各名班主任进行了班级教学管理方面的指导。

他强调：

1.在班级管理工作中要群策群力。

2.教师要强素质、展形象；学生要夯基础、养习惯。

3.赢在课堂，成在课前；赢在管理，成在作业。

4. 制定本班的班训、班风、班规，学生与教师双向监督。

5.建设一只优秀的班干部队伍，放手给学生并及时监督。

　　班集体是一个大家庭，学生是孩子，所有教师都是家长。因此，我们提倡所有教师都要积极探索班级管理和建设的新途径，增大教师资源的利用率，为孩子建设一个良好的学习氛围。