<p class="ql-block"> “十年树木，百年树人。”教育的成效往往要在几十年以后才能显现出来，教育并不是一件吹糠见米的事。《教育的100种可能》这本书，充分的向我们展示了什么是好的教育，怎样培养独一无二的幸福的人。瑾将这本书推荐个各位教师。</p> <p class="ql-block"> 本书的作者李镇西，是苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，曾荣获四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任成都市武侯实验中学校长。</p> <p class="ql-block"> 《教育的100种可能》是李镇西老师的最新力作。记录了他的36个学生的人生经历。他们是来自三百六十行、不同职业和岗位的普通劳动者，他们的多数在当年是普通生甚至是“问题生”，李老师呵护、尊重、引导孩子们。当年的孩子已长大成人——医生、教师、足球教练、摇滚歌手、火锅店老板、公交车司机、大学教授、科研工作者、飞行员、空姐、作曲家、企业家、校长……他们在各自的行业里绽放光彩，每一个学生展开的人生都是对爱心与教育的生动诠释，也是对好的教育、正常的教育的有效注解。</p> <p class="ql-block"> 我们必须知道，教师的一言一行都在潜移默化的影响着孩子，可能是你无意识的某句话会在孩子的内心深处打下烙印；可能是你不自觉的某个举动会让孩子复刻模仿。尤其是小学的孩子们，正处于自尊心极强和习惯培养的关键时期，作为老师的我们更应该严以律己。批评的话要再三思量，温柔且坚定的提出意见而不是强制要求；规范教学用语和教学体态，让孩子们在正能量的环境中学习和成长。</p> <p class="ql-block"> 最震撼我的是李镇西先生的人生格言：“让别人因我的存在而感到幸福”，这句话影响他了一届又一届学生，同样也影响了我。在我看来，教师这一职业也许是成就感最高的职业之一，看着自己教出的学生一点点长大，步入社会中的各行各业，在自己的岗位上发光发热，或许是作为老师最大的幸福。让孩子因我们的存在而有所进步，因我们的存在而感到幸福！</p> <p class="ql-block"> 希望广大教师朋友能够喜欢这本书！在阅读中汲取新鲜营养！</p>