“缘聚国培，筑梦幼教”——记国培计划（2020）宁陕县青年教师课堂教学助力培训（学前教育组）

小程同学

每个人都有成长，我们就像一粒种子，心中充满绽放的渴望；我们就像一簇烟花，心中充满绽放的希望；我们就像一只小鸟，心中有着去蓝天翱翔的愿望。作为幼儿园老师，我们有热情、有理想，我们深知：我们需要成长。本次的“国培计划（2020）宁陕县青年教师课堂教学助力培训项目”真是来的及时，我们幼儿组的老师在此次培训中也是收货满满！ ——🌸第一天🌸—— 4月17日上午，陕西师范大学国家级培训项目专家张成武教授为我们带来了一场听觉盛宴。讲座上，张成武教授从教学风险类型、教学风险防范、师德师风建设目标这三个部分进行了讲解。解读了《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园管理办法》、《中小学教师违反职业道德规范行为处理办法》等法律法规。结合亲自办理的一些教育教学中看似普遍却触目惊心的案例，援引法律条文，分析了学校安全事故产生的深层原因，针对规避方法进行了操作层面的讲解。 本次的培训如春日及时雨，在教育教学工作中，具有很强的针对性，指导性、操作性。在以后的教学工作中，我们定要不忘初心、牢记使命，守住底线，不踩红线，不触高压线。认真学习《教师职业道德行为规范》、《中小学教育惩戒规则》以及相关法律知识。先存父母心，再做教育人。 17日下午，我们有幸听了张琳老师的《幼儿舞蹈基础动作培训》》专题讲座。人间最美四月天，正是学习好时光，学员们被张老师的热情与活力感染了，现场互动十分活跃，老师风趣幽默、学员们学的愉快！ 学员们积极回答问题。 认真做笔记的学员们。 本次培训既有理论知识也有实践操作，在张老师的讲座中提到幼儿舞蹈不等同于成人舞蹈，它更加的直观、形象、生动活泼，并且是通过幼儿表演来体现幼儿生活情趣，反映幼儿生活、思想、情感态度。讲座中就幼儿舞蹈和幼儿教育的关系、幼儿园舞蹈教学的基本内容及方法、幼儿舞蹈教学中的组织教学、幼儿舞蹈的创编做了阐述。 在实践环节中学员分为两组，张老师从幼儿舞蹈的特点，幼儿舞蹈的编排方法角度，讲一些理论知识，然后进行基本动作训练，最后编排一首幼儿舞蹈，并教会完成。 学员们根据张老师的细致讲解，根据幼儿年龄特点，主要分三阶段。 小班基本步：走步平脚小碎步前进后退步平踏步蹦跳步 中班基本步：鍾趾步小跑步小碎步踮步旁移步进退步旁踢步踏步走踏跳步猫跳步 大班基本步：错步跑跳步花样蹦跳步十字步滑步横追步铃铛步赛马步摇步跑马步垫步 张老师真是热情满满，教的太认真啦！ 看，我们的学员们也学的很认真哦！姿势很标准呢！ 课后放松时间，张老师又带领大家体验纸杯节奏课，大家经过张老师的点拨，迅速掌握了诀窍。看！咱们学员学的多认真，掌握的多快！ 张老师向学员们分享幼儿园舞蹈编排经验。 ——🌸第二天🌸—— 18日，我们聆听了来自西安文理学院的孙静教授带来的讲座《幼儿园半日活动设计与实施》。孙静老师不仅是西安文理学院教授，北京华夏研究院“全国双百名师”专家，还是连续五届中国幼教年会主讲嘉宾。孙教授从“幼儿园幼儿园半日活动存在问题与要求”、“幼儿园半日活动的内容环节”、“幼儿园半日活动设计的优化实践”、“幼儿园半日活动设计的启示”这四方面进行讲解。 教育教学活动开展之前，教师首先需要依据教育目标，幼儿的发展状况及幼儿的兴趣、需要，制定教学活动的具体目标。教育活动的目的性，要体现在半日活动中的每一个环节，幼儿半日活动的每一个环节都存在着教育价值，幼儿半日活动设计与实施是非常重要的。 　讲座中，孙教授还通过游戏的教育价值、幼儿园游戏化课程的内涵解读以及幼儿园游戏化教学活动组织实施的实践策略展开了详细的理论分析指导，并配以生动的案例阐释了游戏化教学的重要性。 都说“培训是给老师最大的福利”。那么，也相信通过我们本次的培训，我们老师对教科研工作将会有更深的理解和认识，在后期各项教育教学活动的组织与开展中，也能够将教科研结合到我们的实际生活中。 　　宁陕县学前教育发展的道路任重而道远，希望通过本次培训，各个幼儿园的参训教师能将先进的教学理念传递给我们每一位教师，最后，感谢西安文理学院国培项目组对我县青年教师的帮助，祝愿我们宁陕县的幼儿园在学前教育领域能更上一个台阶！