向下扎根，向阳生长---鹤壁幸福课堂观摩有感

静静

今天是繁忙的一天，但又是让我倍感充实和有意义的一天。姐妹五人结伴同行，准时来到鹤壁市致远中小学，欣赏那聚焦着幸福的语文课堂。各位名师精彩课堂的分享，可谓是亮点纷呈，有太多值得我学习的精华和借鉴的法宝。谢谢亲爱的白校长和校领导为我们搭建的学习平台，让我们有机会走出去聆听智者的声音，拓展自己的眼界。 　　幸福课堂因人而异，因师而异，因生而异。只要老师教的轻松，学生学的愉快，并能把文本中的情感因素探究到位，充分体现学生的动，那么就实现了我们课堂上的高效。沿途风景美丽迷人，每个人都能绽放属于自己的精彩。 　　第一位给我们分享的是鹤壁市致远小学的徐佳倩老师，课前两支歌，声音美妙宏亮，活跃了气氛，使整个课堂感觉轻松而又活泼。徐老师整个教学流程清新而又流畅，师生之间配合默契，巧妙运用教学机智，优化了教学过程。 　　徐老师课堂中的最大亮点，是孩子们情景剧的表演，出神入化的展示让孩子们情不自禁地融入到文本中，犹如身临其境一般，老师恰机对小演员进行采访，孩子们就会自然地体会到巨人的心理，领悟做人的道理。 　　接着为我们分享的老师是潍坊市奎文区实验小学的颜永秀老师，这位是我此行印象最深刻，也最深感敬佩的，还是一位真正能让孩子们在课堂上感动幸福快乐的优秀老师。颜老师一开场就给人耳目一新的感觉，面对刚刚到来的陌生的孩子，她巧妙地用有真有假的问题互动，瞬间激趣了课堂，放松了孩子们心情，更拉进了师生之间的距离。 　　颜老师的课堂亮点太多，幽默风趣的语言，让孩子们脸上始终洋溢着灿烂的笑容，实现了我们预期的幸福高效课堂。而且颜老师最值得我们学习的是语文要素抓得准，整个教学流程都是围绕本单元和本课时的教学目标走，方向一点都不偏执。想做到这一点，一定不要忘记钻研每一单元的单元导读提出的要求和每一课课后问题的设置。 　　颜老师的课堂注重的是交给学生学习的方法---想象画面，读出美感。原来不太被我注意的课本中的插图，竟然也可以成为我们教学的一个辅助，恰机的运用会起到锦上添花的成效。场景的图片加上具体文字的描述，会让学生感觉更直观形象，更有利于孩子们进行丰富的想象。颜老师语言的亲和力强，评价语也是及时具体，极大的鼓舞了孩子们求知的欲望。 　　颜老师让我打心底佩服的不仅是她独特的教学风格，还有她诗一样的生活，和她一直坚持的"诗心"语文。诗心是目标，应试不可抛。如果学习语文仅仅是为了考试，那是语文教育的悲哀，而把诗心做为培养目标，那就是让孩子们有机会做一个有诗意的人，而诗心是语文要素的结合，是语文综合素养的呈现形式。语文教育是个大课堂，哪怕能激起一丝丝的波纹，也可以给我们的语文教学带来美的感受。细水长流成碧波，言传身教耐心磨，我们要想成为一名"诗心"语文老师，就要提升自己的专业素养，读写能力，榜样示范。向深处扎根，真心学习，用心写作，经常进行反思，反思才能促成长。才识不逮，下笔粗浅啊，我们要多读专业书籍，死磕经典，加强基本功的训练。向阳生长，把研究目标当成第一要做的事，把研究课堂当成是永远的事，让我们明明白白教语文。 　　第三位为我们分享的是安阳市文峰区教研室副主任柳文生老师。以"梦"入手，导入新课。问题设计巧妙，层层深入，一步步打开了学生的思维。课堂延伸是亮点，由巨人美丽的花园，想到我们美丽的校园，想到我们温馨的家，激发了孩子们对校园的美好感受和对家的热爱。相信上完这节课的孩子，对自己的校园会有着特殊的美感，美丽的花园，整齐划一的跑道，高大的教学楼，处处都会成为孩子眼中靓丽的风景线。教学与生活融为一体，在生活中学习语文，让学生用心学语文。 　　柳老师的得课堂者得天下的教学理念和教师专业发展的"六课"值得我们学习。 　　最后给我们带来精彩展示的是安阳市幸福小学的裴瑞娟老师，一看到裴老师，我们最想发出的感叹应该就是:真是年轻有为啊。把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人，人人参与我快乐，我成长，被演绎得精彩绝伦。而她退居幕后，悄悄地做着孩子们的引领者，引导学生学会思维，有了正确的思维方法，学生理解得快，接受的快。教师如何引，学生如何学，二者有机结合，才能出高效。融洽和谐的气氛要由老师来创设，从情绪到求知欲的引发，要由老师去点拨。 　　裴老师的整个课堂，学生可谓是激情满满，个个斗志昂扬，每个环节都有小口令，让流程更有序，还能及时拉回孩子们的记忆。小组交流，我起立，手脚快，轻放椅。扭转身，快静齐。我来纠错，谁来迎战?一切都是那么的井然有序，充分发挥了学生的动，不是乱动，而是在老师的指引下做到脑动、心动、口动、手动。我想在那样的高效课堂下，每个孩子的心情是心潮澎湃的，每个人的精力都是高度集中的，因为他们每个人都是课堂小主人，每个人都要展示自己所学，还要随时面临别人给自己的纠错，分享的人要精心，倾听的孩子要用心。裴老师的课堂上虽然不是自己的学生，却在短短的时间里，把孩子训练有素，教师的功底真是深厚。孩子们精彩的演绎恰恰成就了老师的成功和幸福。 　　今天是收获满满的一天，感谢生活所有的赐予。接下来我要把这些精彩慢慢消化，内化到自己的课堂中，让自己的课堂真正变得活起来。最后把教师教育的八项原则分享给大家，让我们一起努力铸造幸福课堂。