<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 4月16日,进修学校科研部许斌斌主任带领部室成员走进十七小学开展“预约式”科研主题培训活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 活动中,刘迎节校长根据区干部教师素质提升年活动的方案要求,对全校干部教师提出打造一支“政治修养高、业务素养强、道德涵养好”的干部教师队伍三个维度目标,对开展创幸福校园、做幸福教师、育幸福学生等系列活动进行了解读和布署。学校干部教师素质提升年启动仪式在科研部“预约式”主题培训中拉开了帷幕。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 培训活动前,王凯峰老师下校调研老师在小课题研究中的实际困难,针对老师们提出来的低年级学生行为习惯的养成、提高学生学生识字能力以及在语文课上对学生语用能力的培养等方面提出的问题,选课的同时确定了“教师如何有效进行小课题研究”的培训主题。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 经过两天的准备,王凯峰老师为老师们呈现了二年级语文《我是一只小虫子》的科研小课题研讨课,在课上将前期调研的三个问题,进行了解决问题的多个教学策略的展示,使听课教师清晰地领悟到科研与教学如何有机契合。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 课后,王老师根据前期调研的问题,以及课上如何进行解决问题的策略实施,与听课教师进行了简短的以问题为引领的现场答疑解惑交流,使听课教师受益匪浅。最后王老师为老师们做了“教师如何有效进行小课题研究”的主题培训,将小课题研究的意义及实践方法深入浅出地精彩解读,使全体任课教师对小课题的理解更加深入,特别是对教育教学中小课题的研究有了生动可见的具体的方法指导。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 同时,科研部许斌斌主任,从科研对学校及教师个人发展的意义进行解读,教育科研课题研究服务于教师的日常工作,提升教师的教育智慧,通过教育科研实践研提升教师的专业成长。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 进修学校科研部通过具体的课堂教学示范,贴近教师日常工作的培训解惑,揭开了科研课题研究的神秘面纱,使全体教师对科研及小课题研究有了更加明确的方向,在今后的教育科研中的成长与突破就是此次培训的最好诠释。科研部本次贴地而行的培训,增强了全体教师的科研意识、增进了全体教师的科研理论知识,相信通过老师们接下来的实践研究,十七小学这棵科研之树定会繁花似锦。</b></p> <p class="ql-block">撰稿:赵春晶</p><p class="ql-block">摄影:丁宏</p><p class="ql-block">审核:刘迎节</p>