体验劳动课堂，增长劳动技能——佟江小学劳动课纪实

从容going

一年之计在于春，在这草长莺飞的春光里，佟江小学的劳动课也在孩子们的热切期盼和欢声笑语中开始了。 我们以立德树人、五育并举为教育思想指引，积极探索劳动教育模式。劳动课上让学生手脑并用亲历劳动过程，从而引导学生树立正确的劳动观，提升劳动育人实效性。 收纳整理篇 学会收纳整理，可以让自己的生活和学习更加有序。劳动课上，孩子们在老师的引领之下，学会废物利用，制作收纳盒，还能给书包“减肥”，有序又规整！ 医学护理篇 劳动课上，孩子们跟着老师学会很多医学防护知识，知道如何正确佩戴口罩，如何处理废弃的口罩。还学会怎样包扎伤口。这些医学知识贴近生活，今后如果不小心磕伤，碰伤，自己也能镇定地处理。 生活技能篇 洗一洗，为爸爸妈妈分担家务，为家庭承担责任也是劳动课追求的目标。劳动课上，孩子们拿着百洁布，卖力地清洗着水杯、脸盆。课上学会技能，课后回家实践，真正让孩子动起来，成为生活中的劳动者。 　　叠一叠，从叠自己的衣服和被子开始。整齐的“豆腐块”里，凝结着老师的智慧和汗水。孩子们也在劳动的过程中，体会到父母的不易和付出，更加能尊重劳动，理解家人，彼此爱护。 　　系一系，从会照顾自己，给自己系鞋带开始，学会成为自己世界的主导者。 悦纳生活篇 从小培养孩子热爱生活，有审美情趣。看，我们橘子味的水果茶壶是不是千变万化呢？劳动让我们的生活更美好，更幸福。 　　待得百花成蜜后，回味辛苦也是甜。希望通过劳动课，佟江的学子们能成为生活的主人，有更美好的明天。