<p class="ql-block ql-indent-1">2019年8月，课题成员在组长的组织进行对课题案例的研讨，确定了每个人的分工后对各自的案例对象进行确立。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课题组成员通过讨论，把校园欺凌细分成了几种类型，组员根据这些类型确立了各自的案例对象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为教师我们要认真对待的这些类型的学生，他们需要的不是仅仅是爱心，更需要的是对症下药的方法。我们将不断实践和探索，让孩子们远离校园欺凌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了老师的努力外，家长也是十分的重要，家校联系，通力合作，尽可能为孩子们提供坚强的后盾。但孩子也是要自觉自立，当一名好学生。</p><p class="ql-block"><br></p>