<p>初中二年级的生物课本上，有一节课是《急救常识》，同学们对这一章节很感兴趣，但究竟什么是急救，遇到紧急情况该如何救人及自救，对于他们而言，答案还仅仅停留在书本上，要是有一节实操课就好了。</p><p><br></p><p>在了解到情况后，为了让同学们能够更加清楚的了解急救知识，学会基本的急救常识，河南省第二实验中学郑东校区的教导处何主任决定要给大家上一堂别开生面的急救知识课，可是，这堂专业知识这么强的课，由谁来上呢？ </p><p><br></p><p>4月16日下午，郑州大学第一附属医院郑东院区手术部南丁格尔志愿服务队，在手术部张淑利科护士长、陈亚丽护士长、麻醉科关丽娜护士长、日间手术部田静静护士长、急诊门诊护士长李锋的带领下，走进河南省第二实验中学郑东校区，没错，这堂课由“我们”来给同学们上。</p><p><br></p><p>这究竟是一场怎样的急救知识课呢？同学们整齐的坐在凳子上，急切的期待着 </p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(0, 0, 0);">1、外伤急救</b></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">外伤在我们的日常生活中非常常见，受伤后该如何初步包扎，骨折后该如何初步固定呢？</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">郑大一附院郑东院区急诊科院前急救医师曹立志和王天龙为同学们讲解并现场演示了头部受伤包扎方法、上肢骨折和下肢骨折的包扎方法</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">2</span><b style="color: rgb(0, 0, 0);">、海姆立克法-生命的拥抱</b></p><p><span style="background-color: rgb(254, 254, 254);">据不完全统计，我国每年因为吞咽异物或气管异物阻塞等意外而导致窒息死亡的儿童近3000名。儿童异物阻塞常见且发生的时间非常短，往往五六分钟就能致命。被噎住之后的三分钟之内，是抢救的黄金时间。</span></p><p><br></p><p><span style="background-color: rgb(254, 254, 254);">海姆立克腹部冲击法（Heimlich Maneuver）也称为海氏手技，是美国医生海姆立克先生发明的。1974年他首先应用该法成功抢救了一名因食物堵塞了呼吸道而发生窒息的患者，从此该法在全世界被广泛应用，拯救了无数患者。该法被人们称为“生命的拥抱”。</span></p><p><br></p><p><span style="background-color: rgb(254, 254, 254);">海姆立克急救法是目前公认的气道梗阻现场急救的最有效方法之一。它的原理主要是冲击患者的上腹部，令腹部的膈肌迅速上抬，胸腔的压力突然增加，从而给气道一股向外的冲击力，可以促使梗塞到气道的异物排出。</span></p><p><br></p><p><span style="background-color: rgb(254, 254, 254); color: black;">如果我们发现有人突然面色青紫、口唇发绀，昏迷倒地，尤其是这个人在进餐时发生状况，我们就应该立刻想到他很可能发生了气道异物阻塞。简言之，海姆立克征象的快速简易识别：三不能+V型手。三不能是：异物阻塞气管后，患者不能说话、不能呼吸、不能咳嗽。V型手就是当患者出现“三不能”时。双手不由自主呈现V型紧紧抓住自己的喉咙。识别出海姆立克征象，请立即使用“海姆立克”手法进行急救。</span></p><p><span style="background-color: rgb(254, 254, 254); color: black;"></span></p><p><span style="background-color: rgb(254, 254, 254); color: black;">郑大一附院麻醉科常晓华护士为同学们讲解了海姆立克法的原理，并现场演示了海姆立克法的操作方法。</span></p><p><br></p> <p><b>3、心肺复苏</b></p><p>我国每年平均约有54.4万人猝死，而院外抢救抢救成功率仅为1%，远远低于发达国家，心脏骤停4分钟后，脑组织将发生不可逆的损害，因此，心脏骤停后的4分钟被称为黄金4分钟，相关研究表明，90%以上的心脏骤停发生在医院之外，心肺复苏是抢救心脏骤停的最有效方法。黄金4分钟，抢救越早，成功率越高。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">郑大一附院日间手术部护士李瑞瑞为同学们讲解并演示了单人徒手心肺复苏术。</span></p> <p><span style="color: rgb(39, 45, 52);">课程讲完了，那同学们能不能亲自上来学一学，练一练呢？</span></p><p><span style="color: rgb(39, 45, 52);">当然没问题！<br></span></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">接下开，同学们就分组进行创伤包扎、海姆立克法、单人徒手心肺复苏的实际操练学习，医护志愿者们手把手指导，同学们热情高涨。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">下课铃声响起，同学们依然意犹未尽，沉浸在操作练习之中。何主任表示，这堂课让师生们实实在在学到了急救知识，在关键的时刻能够救人救己，挽救生命，少年强则中国强，今天学到的急救知识，也必将成为他们人生中重要的一课。</span></p> <p><span style="color: rgb(0, 0, 0);">郑东院区手术部科护士长张淑利表示，科普急救知识，特别是对青少年的科普，是健康中国的建设的要求，是作为医护人员的责任和使命，也是南丁格尔志愿服务精神的重要体现，我们将继续秉承仁爱奉献之心，不断践行志愿服务精神，传播天使大爱，为推动健康中国建设贡献自己的力量。<br></span></p> <h5><strong></strong></h5><h5>本篇图文/ 屈永超</h5>